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二年级折纸教课设计
二年级折纸教课设计
二年级折纸教课设计
最新二年级折纸教课设计
郝红印
1、折蝴蝶结(两课时)
教课目的:
.二年级折纸教课设计
2.最新二年级折纸教课设计
教课准备: 正方形彩纸、图示 .
教课过程:
第一课时
1.导入活动 , 惹起兴趣 .
2.指引学习按图示折纸
3.学生操作 , 教师指导 .
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4.操作 , 教师巡回指导 , 提示注意对齐抹平 , 翻开的时候别
把纸弄破 .
、折蝴蝶结(第二课时)
教课过程:
回首上节课所学 , 老师率领学生一同折 .
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持续教授蝴蝶结折法 , 出示图片 , 老师先示范
折.
提示学生 , 在步骤 11 处 , 别剪错地点 , 步骤 16 处把小三角剪齐整 .
学生自己看图着手操作 , 教师巡视指导 .
5.展评作品 .
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3. 折杯垫
教课目的:
1 .指引持续学习按图示折纸的方法 .
2.培育认真、耐心的习惯 .
教课准备: 正方形彩纸、图示 .
教课过程:
1.导入活动 , 惹起兴趣 .
2.指引学习按图示折纸
3.教师率领学生折 .
4.学生自己操作 , 教师巡回指导 , 提示注意对齐抹平 , 翻开
的时候别把纸弄破 .
5.展评作品 .
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4. 折桌子
彩纸一张 2. 将彩纸对折
2
再对折 4. 而后翻开
上下往中心服
再将上下两边往中心服
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把四个角伸出来
再把四个角向里推折
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把四个角一一对折
再按折痕伸出再折
四个角按相同方法拉开
把四条腿折细
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往里折四个桌角
整理 , 摆个造型 , 看多美丽啊 !
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5、折狐狸
教课目的:
1.指引持续学习按图示折纸的方法 .
2.培育认真、耐心的习惯 .
教课准备: 正方形彩纸、图示 .
教课过程:
1.导入活动 , 惹起兴趣 .
2.指引学习按图示折纸 .
3.学生操作 , 教师指导 .
4.操作 , 教师巡回指导 , 提示注意对齐抹平
5.展评作品 .
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6、折灯笼
教课过程:
一、赏识灯笼 , 激发兴趣
指引学生回想节日中在大街上看到的灯笼 , 并出示折好、装
饰好的灯笼 , 让学生察看后知道灯笼由哪几部分构成 , 是如何做
的.
二、学生学习灯笼的折叠方法
图① - 图③的折法由学生自己看图达成 .
教师要点解说并演示图④的“双三角”折法.
而后由学生持续达成图⑤ - 图⑧.三、装修灯笼
请学生剪彩色长条纸贴出灯须 , 并给灯笼画上美丽的图案 .
四、用做好的灯笼装修教室 , 师幼共同赏识
1. 灯笼由圆圆的笼体和彩色的灯须构成 .
提示学生认真看折纸图示 , 练习折纸 . 教师对不会折的学生进行个别指导 .
读
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7、折猪
教课目的:
1.指引持续学习按图示折纸的方法 .
2.培育认真、耐心的习惯 .
教课准备 : 正方形彩纸、图示 .
教课过程:
1 .导入活动 , 惹起兴趣 .
2.指引学习按图示折纸 .
3.学生操作 , 教师指导 .
.操作 , 教师巡回指导 , 提示注意对齐抹平 , 注意姿势
5.展评作品 .
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折花束
教课目的:
1 .指引持续学习按图示折纸的方法 .
2.培育认真、耐心的习惯 .
教课准备: 正方形彩纸、图示 .
教课过程:
1.导入活动 , 惹起兴趣 .
2.指引学习按图示折纸
3.教师率领学生折 .
4.学生自己操作 , 教师巡回指导 , 提示注意对齐抹平 , 翻开
的时候别把纸弄破 .
5.展评作品 .
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折茶壶
教课目的:
1 .指引持续学习按图示折纸的方法 .
2.培育认真、耐心的习惯 .
教课准备: 正方形彩纸、图示 .
教课过程:
1.导入活动 , 惹起兴趣 .
2.指引学习按图示折纸
3.教师率领学生折 .
4.学生自己操作 , 教师巡回指导 , 提示注意对齐抹平 , 翻开
的时候别把纸弄破 .
5.展评作品 .
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折钟形花
教课目的:
1 .指引持续学习按图示折纸的方法 .
2.培育认真、耐心的习惯 .
教课准备: 正方形彩纸、图示 .
教课过程:
1.导入活动 , 惹起兴趣 .
2.指引学习按图示折纸
3.教师率领学生折 .
4.学生自己操作 , 教师巡回指导 , 提示注意对齐抹平 , 翻开
的时候别把纸弄破 .
5.展评作品 .
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11.康乃馨
教课目的:
1 .指引持续学习按图示折纸的方法 .
2.培育认真、耐心的习惯 .
教课准备: 正方形彩纸、图示 .
教课过程:
1.导入活动 , 惹起兴趣 .
2.指引学习按图示折纸
3.教师率领学生折 .
4.学生自己操作 , 教师巡回指导 , 提示注意对齐抹平 , 翻开
的时候别把纸弄破 .
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资料:能够用皱纹纸也能够用纸藤
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