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统计学;第七章 相关和回归分析;§7.1 问题的提出;§7.1 问题的提出;§7.1 问题的提出;§7.1 问题的提出;§7.1 问题的提出;;§7.1 问题的提出;§7.1 问题的提出;为研究家庭收入情况对学生成绩变化的影响，下面点出两个盒形图，左边一个是不同收入群体的高一成绩的盒形图，右边一个是不同收入群体的高一和初三成绩之差的盒形图。;§7.1 问题的提出;§7.1 问题的提出;;年龄和观点的散点图(左)和性别与观点的条形图； ;§7.2 定量变量的相关;不相关 ;§7.2 定量变量的相关;§7.2 定量变量的相关;§7.2 定量变量的相关;§7.2 定量变量的相关;§7.2 定量变量的相关;§7.3 定量变量的线性回归分析;§7.3 定量变量的线性回归分析;;§7.3 定量变量的线性回归分析;§7.3 定量变量的线性回归分析;§7.3 定量变量的线性回归分析;§7.3 定量变量的线性回归分析;§7.3 定量变量的线性回归分析;§7.3 定量变量的线性回归分析;§7.4 自变量中有定性变量的回归;§7.4 自变量中有定性变量的回归;;§7.5 Logistic 回归;§7.5 Logistic 回归;§7.5 Logistic 回归;§7.5 Logistic 回归;;SPSS实现(logi.sav);SPSS的数据输入;SPSS的相关分析;SPSS的回归分析;SPSS的回归分析;SPSS的Logistic回归(logi.sav)
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