注意积累材料.pdf

希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！ 注意积累材料 导读： 注意积累材料 ( 读写例话 ) 一、教学要求 1. 懂得只有，才能写出具体、生动的文章。 2. 学习一些积累材料的方法。 二、教学时间一课时。 教学过程 一、提出自学要求：认真读读例话，想一想，为什么要，应该怎 样积累材料。 二、学生按要求自学。同座互相讨论。 三、集体讨论交流，理解例话内容。 1. 为什么要？ ( 不，就不可能写出具体、生动的文章。 ) 例话是怎 样说明这个道理的？ ( 用《火烧云》、《鱼游到了纸上》这两篇课文 作例子来说明。这两篇文章都写得很具体，很生动，就是因为作者平 时留心观察，。 ) 2. 应该怎样积累材料？ ( 让学生用自己的话说说例话中讲到的积 累材料的方法。 ) 四、结合作文实际，加深对例话的理解。 1. 举一篇学生的写得比较好的作文， 请小作者谈谈是怎样留心观 察和积累材料的。 2. 学生自由发言，谈谈平时留心观察和积累材料的体会。 希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！ 五、布置作业。 按照基础训练 3 中“作文”的要求，以观察秋天田野或校园附近 一处景物，可以连续观察几次，，为下次作文做好准备。 感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢