世纪之交的科学随想同步测试八年级上册.docx

世纪之交的科学随想 【同步达纲练习】 一、下列选项中，字音、字形全对的一项是 （ ） A ．胆 怯 （què） 与日具增 B． 聘用（ pìn） 弥补（ mí） C． 趋 势（ qǖ） 挠头（ náo） D． 履次（ l ǚ） 竞争（ jìng） ? 二、下列句子中多音字注音、组词有误的一项是 （ ） D． 教书 的过程也是一个 教学相长 的过程（ ji āo jiào） ? 三、下列句子中的成语书写有误的一项是（ ），结合语境解释下列加点的成语有误 的一项是（ ） ? 四、下列各句中加粗的字、词能否去掉，为什么？ 1． 《财富》杂志说， 近 30 年来新成立的科技公司的总资产，已经 接近 1 万亿美元，而 这个增长速度还在与日俱增。 ___________________________________________________________________________ 2． 这两百年尤其是近一百年、 五十年来， 世界是由三个相互 关联 的环节推动着前进的。 ___________________________________________________________________________ ? 五、指出下面的语段中出现的说明方法，并分析它的作用 我可以随便举个例子：一百年以前，世界的农业人口占人口总数的 80％以上；今天， 美国的农业人口，只占全国人口的 1％～ 2％，可是他们生产出来的粮食，不仅可以供全美 国人食用，还可以出口到世界各地去。 1． 说明方法： _______________________________________________________________ 2．作用： ____________________________________________________________________ ? 六、指出下列对课文的理解有误的两项（ ），并改正 A ．两百年来产生这么多新事物的原因，从根本上来说是由于工业的发展。 B．作者举半导体方面的例子，是为了说明在近 50 年来新事物的出现是无穷无尽的。 C．从课文的例子中我们可以知道爱因斯坦不重视实际中的问题，他比较注重“技” 。 D．中美的教育哲学都能够鼓励创新。 改正： ______________________________________________________________________ ? 七、阅读，回答问题 （一） 为什么在这两百多年间能够产生这么多的新事物呢？归根到底， 很简单， 是因为工业的 发展大大促进了人类的生产力。这个变化是一件非常惊人的事情。 我可以随便举个例子：一百年以前，世界的农业人口占人口总数的 80％以上；今天， 美国的农业人口， 只 占全国人口的 1％～ 2％，可是他们生产出来的粮食，不仅可以供全美 国人食用，还可以出口到世界各地去。 1．选段以 ____________的修辞手法提出了说明的重点 ________________________ 2． 为了阐释清楚说明重点， 作者采用了什么说明方法， 具体分析这些说明方法的作用。 ___________________________________________________________________________ 3．文中加粗的“只”起到了什么样的表达效果？ ___________________________________________________________________________ 4． “ 不 仅 … … 还 ” 提 示 最 后 一 句 话 是 _____________ 关 系 的 复 句 ， 它 起 到 _____________________________________________________________