《整式的加减》学情分析学情分析.docVIP

《整式的加减》学情分析 《整式及其加减》是北师大版数学七年级上册第三章第四节的内容，整式的加减第二课时去括号。本节课是在学习了有理数的运算之后学习的，由数到字母到整式的一个过渡。本节课主要分为以下几个环节：第一个环节复习旧知，导入新课；第二个环节通过自学、小组合作探究、讨论交流掌握去括号法则；第三个环节通过“赶数出笼”的游戏、典例精析和针对练习归纳总结出去括号法则及解题步骤；第四个环节习题巩固。第五环节归纳小结。第六环节布置作业。 本节课的教学目标： 知识目标：1.在具体情境中体会去括号的必要性，了解去括号法则的依据。 2.归纳去括号法则，能利用法则进行去括号运算 能力目标：渗透数形结合思想，体现分类思想，培养学生观察、分析、归纳等能力。 情感目标：体会数学来源于生活，激发学生探究数学的兴趣，培养学生及时检验的良好习惯。 重点：准确应用去括号法则将整式化简。 难点：括号前是“-”时怎样去括号。 通过本节课的学习，是学生熟练掌握去括号，利用法则进行计算，并且为我们今后的整式加减打下坚实的基础。