【案例】案例三时间序列分析.docx

精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - 案例三：时间序列分析 学习目的 通过本案例的学习，旨在使同学们到达以下几个方面的学习目标： 1、培养学习利用多种时间序列分析方法解决实际问题的才能 2. 把握时间序列平滑方法：移动平均、加权移动平均等方法；明白这些平滑方法在处理时时序列数据时各自的优点和缺点， 学会用这些方法来处理不同类型和特点的数据； 3、把握时问序列的构成分析方法；影响时间序列的因素大体上可以分为四 种，即长期趋势 〔T〕、季节变动 〔s〕、循环波动 〔c〕和不规那么波动 〔J〕，通过本案例的学习，学会如何将各种影响因素分别