中学教师绩效考核登记表“要点填写”建议(草案).docx

评价指标 一级 二级 三级 1. 职业道德 (优 合格 不合格 ) 2. 出勤 10 分 标准课时 工作量 （12 分） 3. 专 班主任 工 任 工作量 作 教 （6 分） 量 师 18 18 兼职工作 分 分 或其他工 作量 （ 6 分） 评价要素 按照 《福建省中小学教师职业 道德考核办法（试行） 》进行 考核。 出满勤， 包括政治学习、 教研、 会议等学校规定的所有活动。 完成标准课时工作量。 考评要点（ 拟写如下 ） 经考核该同志职业道德考核等级 为（优秀、合格、不合格 ）。 出满勤，积极参加学校规定的所有活 动。 完成学校分配的教学工作量， 按规 定完成开课、听课任务。 备注 准时上下班，出满勤者得 10 分；病假(属住院 期间或特殊病种除外 )每天扣 0.1 分（法定假 期除外） 。男年满 50 周岁、女年满 45 周岁及 以上的教师请病假累计满二十天后开始扣分； 事假每天扣 0.3 分（法定假期除外） ，未办理 请假手续，按照旷课处理；旷课（旷工）每节 （每天） 扣 2 分； 学校规定的活动 （政治学习， 教研组活动及其它集体活动） ，每缺席 1 次扣 0.5 分。 (请病事假期间，该项不重复记分 )； 学校点名或抽查登记，每迟到或早退 1 次扣 0.2 分。 满工作量 10 分，听课 2 分。 承担学校安排的班主任工作。 担任 X 年 X 班的班主任。 学校安排的教研组等兼职工 作量或其他工作量。 担任学校 XX。 （学籍员、出纳、 会计、教研组长 6 分，承担其它学校 安排的工作 3 分） 1 分 分 分 0.1-0.2 0.1 4. 业 务 能 力 40 分 管 理 人 员 18 分 班 主 任 工 作 或 管 理 工 作 7 分 管理工作 量 （12 分） 课时工作 量 （ 6 分） 1 分 班 主 任 工 作 （7 分） 1 分 1.5 分 2 分 承担学校安排的管理工作量。 完成相应的教学工作量。 1、 班级工作有计划、 有总结。 做好学校规定的常规管理工 作，指导班委会和团队工作， 在 《班主任工作手册》 等记录 本中如实记录工作情况。 2、定期组织召开班（团、队） 会等班级活动， 有班（团、 队） 会课教案记录。 活动有过程性 材料记录。 3、对学生进行有针对性的思 想道德教育， 注重学生心理健 康教育， 组织学生参加心理辅 导活动，并及时与课任教师、 家长沟通， 做好家访工作， 形 成教育合力。 4、组织学生积极参加集体活 动， 所带班级在各项活动中获 得荣誉， 班风学风良好， 家长 聘任为学校 XX。 该同志每周兼任 XX等学科教学 任务计 X 节。 有计划、 总结， 班主任工作手册内 容记录完整。 能上足上好每周一节的班队课， 有 教案、有活动过程的记载和相片。 按规定做好家访，积极与家长沟 通， 注重学生 思想品德教育和 心健教育。 班级（中队）获校级以上先进奖、 （集体比赛奖） 、 班风学风良好， 家长 满意。 2 管理人员指的是校中层及以上干部 校级为各学科 1/3 课时数；中层为各学科 数。 1、班级工作计划、总结 0.1 2、班级常规教育管理工作 A、三项评比得分（年段排名第一名 0.3 1/2 课时 分 分， 其它名次 0.2 分） 0.3 B、班主任工作手册（记录） 班会活动方案（记录） 家校联系活动（记录） 分 0.2 分 c、学习成绩 d、各项奖励 班会活动： （有班会活动方案、有记录） 1、认真做好所在班级学生的思想政治工作， 教育学生严格遵守各项规章制度效果良好， 所 在班级学生在本学年中无严重违纪行为、 无重 大责任事故发生。 0.5 分 2、注重学生心理健康教育，做好师生谈心和 特殊生转化并有记录 0.5 分 3、做好家校联系工作，有家访记录（电访， 面访记录）及家长会记录。