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训练01 知识巩固一 化学实验基础操作 高考频度：★★★★★ 难易程度：★★☆☆☆ 已知MnO2为黑色难溶于水的固体，实验室制取氧气的反应为2KClO32KCl+3O2↑，反应后从剩余物中回收二氧化锰的操作顺序正确的是 A．溶解、过滤、蒸发、洗涤 B．溶解、过滤、洗涤、加热 C．溶解、蒸发、洗涤、过滤 D．溶解、洗涤、过滤、加热 【答案】B 【解析】实验室制氧气后的剩余物中有氯化钾和二氧化锰，其中氯化钾溶于水而二氧化锰不溶于水。可利用溶解性的不同，采用过滤法将其分开并回收。在实际操作中，应先将混合物放入水中充分搅拌，使氯化钾完全溶于水后过滤，二氧化锰留在滤纸上，再通过洗涤除去其表面的氯化钾溶液，最后加热蒸去水分即回收得到二氧化锰。 一、化学实验安全 1．实验室常见意外事故的处理方法 意外事故 处理方法 浓碱洒在皮肤上 用大量水冲洗，最后涂上稀硼酸溶液 浓硫酸洒在皮肤上 用大量水冲洗，最后涂上稀NaHCO3溶液或肥皂液 液溴洒在皮肤上 用酒精洗涤，然后用水冲洗 水银洒在桌面上 用硫粉覆盖 酸液溅到眼中 用大量水冲洗，边洗边眨眼睛，再请医生处理 酒精等有机物在实验台上着火 用湿抹布盖灭 烫伤或烧伤 先用水冲洗烫(烧)伤处，再涂上烫(烧)伤膏 2．化学实验中主要的“六防” 六防内容 可能引起事故的操作 采取的措施 防爆炸 点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4等) 点燃前先要检验气体的纯度 用CO、H2还原Fe2O3、CuO等 先通入CO或H2，在装置尾部收集气体检验纯度，若尾部气体纯净，确保空气已排尽，再对装置加热 防暴沸 加热液体混合物 在混合液中加入碎瓷片(或沸石) 浓硫酸与水的混合 应注意将浓硫酸沿容器壁慢慢加入水中，边加边搅拌冷却 防失火 可燃性物质遇到明火 可燃性物质一定要远离火源 防中毒 制取有毒气体 制取有毒气体要有尾气处理且要在通风橱中进行 防倒吸 加热法制取并用排水法收集气体 先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯；在有多个加热的复杂装置中，要注意熄灭酒精灯的顺序 易溶于水的尾气用水溶液处理 采用防倒吸装置或改变气体的溶解度 防污染 对环境有污染的物质的制取 有毒物质应进行尾气处理，如对CO气体进行点燃处理 二、掌握正确的操作方法 1．药品取用 2．物质加热 3．气体收集 4．重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法 (1)实验用剩的试剂一般不放回原试剂瓶，以防污染试剂。 (2)实验后的废液用废液缸收集，集中处理。 三、常见的物质分离方法归纳对比 方法 适用范围 主要仪器 举例 注意事项 过滤 分离难溶性固体与液体 铁架台(含铁圈)、烧杯、漏斗、玻璃棒、滤纸。 粗盐提纯时，把粗盐溶于水，经过过滤，把不溶于水的固体杂质除去 ①要“一贴二低三靠”；②必要时要洗涤沉淀物(在过滤器中进行)；③定量实验的过滤要“无损”。 蒸发 分离可溶性固体溶质和溶剂 铁架台(含铁圈)、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒。 从食盐水溶液中提取食盐晶体 ①加热蒸发时，蒸发皿中液体的体积不要超过蒸发皿容积的，以防液体受热或搅拌时溅出。②加热时要使用玻璃棒不断搅拌，防止局部受热造成液滴飞溅。③如果要蒸干溶液，当蒸发皿中出现较多固体或液体较少时应停止加热，利用余热蒸干，防止晶体过热而迸溅。 蒸馏 利用沸点不同以分离互溶液体混合物 蒸馏烧瓶、冷凝管、酒精灯、锥形瓶、牛角管、温度计、铁架台(带铁圈、铁夹)、石棉网等 自来水制取蒸馏水 ①加热蒸馏烧瓶时，要垫上石棉网。②蒸馏时在烧瓶中放少量沸石或碎瓷片，防止液体暴沸。③蒸馏烧瓶中所盛液体体积一般应介于1/3～2/3之间，不可将溶液蒸干。④温度计水银球的位置：与蒸馏烧瓶支管口的下沿相平，因为它测定的是蒸气温度。⑤冷凝管的冷却水从下口进，从上口出；先通冷却水，后加热蒸馏烧瓶。 萃取 利用物质在互不相溶的溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂把物质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来 主要仪器：分液漏斗和烧杯 CCl4把溶于水里的Br2萃取出来 ①萃取后要再进行分液。②对萃取剂的要求：与原溶剂互不混溶、不反应；溶质在其中的溶解度比在原溶剂中大；溶质不与萃取剂反应；两溶剂密度差别大。③分液后得到的仍是溶液，一般再通过蒸馏等方法进一步分离。 分液 两种互不相溶的液体的分离 分液漏斗 水和油、水和CCl4 (1)分液漏斗使用的第一步操作：检查是否漏水。(2)操作注意事项：①振荡过程中要不时旋开活塞放气；②分液时要先打开分液漏斗上口的玻璃塞；③分液时要使分液漏斗的下端管口紧靠烧杯内壁；④待下层液体恰好流尽时及时关闭活塞；⑤上层液体从上口倒出。 1．化学试验中必须注意安全，以下实验操作或事故处理中正确的是 ①在点燃H2、CO、CH4等易燃气体前，必须检验气体的纯度 ②在稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中并不断用玻璃棒搅