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- 2021-10-15 发布于天津
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四年级上册教学教学工作计划模板集锦五篇
一、 教学内容
《科学》四年级上学期教材共由五个单元组成:
有生命的物体、溶解、天气、磁铁、声音,分别涉及新课程标准的生命科学 和物质科学的部分。教材设计了多个探究活动、专题研究,使学生获得更多的学 习体验,加深对科学的理解,增进科学探究的能力。
二、 教学目标
(一) 、科学探究
学会从生活中寻找研究的问题,懂得用不同的探究方法解决不同的问题, 并能对所提出的问题进行比较和评价。
2 .组织学生在课堂上和课外经历一些有意义的科学探究活动过程。
学习用比较的方法进行科学探究;进行有系统的科学观察训练。
(二) 、情感态度价值观
1 .鼓励学生好奇、爱问、爱想象。
让每一个学生在科学学习的过程中,都能体现自我的价值,尝试成功的 喜悦,建立学习的信心,激发学习科学的兴趣。
学习倾听别人的见解,尊重他人说话的权利;能运用各种方法记录与表达 自己的事实。
(三) 、科学知识
1 . 了解有生命体的共同特征、建立生物的基本概念。
围绕“溶解”的主题,运用对比思想研究观察物质之间的相互混合、溶 解的现象,进行溶解的观察实验,进一步扩展学生对溶解现象的认识。
认识天气的最基本要素,引导学生用各种方法去开展对天气现象的研究 活动。
探究磁铁的方向特性,磁铁的两极,不同磁铁之间同极相斥、异极相吸 的规律。
研究声音的产生和传播,区别声音的大小和高低,区分乐音和
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