【新教材课件】(人教必修一)5.2 细胞的能量“通货”-ATP 课件.pptVIP

【新教材课件】(人教必修一)5.2 细胞的能量“通货”-ATP 课件.ppt

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第5章 细胞的能量供应和利用 第2节 细胞的能量“通货”—ATP 有种虫儿真奇怪, 一盏灯笼随身带, 黑夜点灯满天飞, 像星闪闪真可爱。 猜一猜: 电灯和萤火虫都可以发出光亮。那么,这两种发光原理是什么? 【相关资料】萤火虫的尾部发光细胞中有荧光素和荧光素酶。荧光素接受能量后就被激活,在荧光素酶的催化作用下,激活的荧光素与氧发生化学反应,形成氧化荧光素并且发出荧光。 激活的荧光素 氧化荧光素 原理: 想一想: 在细胞内哪些物质较有可能为萤火虫尾部细胞的发光提供能量? 葡萄糖 脂肪 细胞生命活动所需要的主要能源物质 细胞内良好的储能物质 想一想: 在细胞内哪些物质较有可能为萤火虫尾部细胞的发光提供能量? 葡萄糖 脂肪 细胞生命活动所需要的主要能源物质 细胞内良好的储能物质 ATP 提供能量 谁是为萤火虫尾部细胞的发光直接提供能量的呢? 实验材料:干燥研磨后的萤火虫发光器粉末、 葡萄糖溶液、 脂肪溶液、 ATP溶液、 蒸馏水、 试管 探究活动一: 实验原理: 探究萤火虫发光的直接供能物质 实验目的: 小组讨论:设计实验方案, 写出预期实验结果 荧光消失 暗处 观察 预期结果如何? 可以得出什么结论? 荧光消失 暗处 直接能源物质 ATP 可以直接为哪些生命活动提供能量呢? 自主学习一: 阅读课文,查找“ATP的利用” ATP为主动运输供能示意图 一、ATP的利用 用于大脑思考 用于各种运动,如肌细胞收缩 A+B C 反应物 生成物 用于物质合成 根据课文资料,完成活动三 自主学习二: 1.中文名称: 2.组成元素: 3.分析ATP的组成结构: 4.结构简式: 5.ATP中A、T、P与结构的对应关系 二、ATP的结构 C H O N P 1.中文名称: 三磷酸腺苷 2.组成元素: ATP的结构式 自主学习二: 根据课文资料,完成活动三 腺苷(A) 三磷酸腺苷(ATP) 含氮碱基 (腺嘌呤) 核糖 三个磷酸基团 3.组成部分: 4.结构简式: A–P~P~P 5.ATP中A、T、P与结构的对应关系 假如用 代表腺嘌呤, 代表核糖, 代表磷酸基团, 代表普通化学键, 代表高能磷酸键, 尝试构建ATP的模型。 模型构建: 想一想: 在萤火虫尾部细胞的发光过程中直接提供能量的物质是ATP。那能量主要存在与ATP分子的什么结构中?是怎样被释放出来的? 资料1:一般将水解时,能够释放20.92kJ/mol能量的磷酸化合物都叫做高能磷酸化合物. ATP的高能磷酸键在水解时释放的能量多达30.54kJ/mol。 这说明什么问题? ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物,大量能量储存在高能磷酸键中。 【药品名称】 通用名:三磷酸腺苷二钠 其结构式为: 问题1:三磷酸腺苷二钠片里为什么要结合两个钠离 子呢? 资料2: 【药理毒理】 为一种辅酶,有改善机体代谢的作用,参与体内脂肪、蛋白质、糖、核酸以及核苷酸的代谢。同时又是体内能量的主要来源,当体内吸收、分泌、肌肉收缩及进行生化合成反应等需要能量时,三磷酸腺苷即分解成二磷酸腺苷及磷酸基,同时释放出能量。 资料4:一个成人一天在静止状态下所消耗 的 ATP为48千克,在 紧张活动 的情况下 , ATP的消耗可达可 达 0.5 kg/min,而 人体 中 ATP的 总量只有大 约2 mg,,剧烈运动时只能维持3 S 。 资料3:氰化钾是阻止ATP合成的毒 药,小鼠中毒后在3~6分钟就会死亡。 问题2: 通过资料,你可以得到什么信息? 问题3:ATP在生物体中的含量甚少,但是需求量大,如何解决这一矛盾呢? 推测那个会断开 资料5:用 32P 标记磷酸,加人细胞培养液中 ,短时间 内快速分离出ATP, ATP的总量变化不大 , 但是大部 分 ATP末端磷酸基团却已经带有放射性标记 。 问题3: 通过资料,你可以得到什么信息? 根据资料可知 ,短时间内 ATP有分解也有合 成 ,末端的高能磷酸键容易水解和重新形成 ,释放和储存大量的能量 资料6. 在细胞内,1mol葡萄糖彻底氧化分解后,释放出2870kJ的能量。 ATP水解时,断开1mol高能磷酸键能放出能量高达30.54KJ 计算:1分子葡萄糖所含的能量是1分子ATP所含的高能磷酸键能量的多少倍? 94倍 6.ATP的特点 不稳定,易水解,储能少,能量活跃 为什么ATP能够成为细胞的能量“通货”呢? 糖类、脂肪等有机物 ATP 能量 ATP--细胞内流通的能

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于2008年9月评审通过中学一级教师,2003年6月自考取得福建外国语学院英语专业本科文凭,并获得文学学士学位,多年来在高三毕业班任教,2017年8月,被授予2015-2017年度福建省优秀教师。

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