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课堂练习一
1.人们对软件存在着许多错误的观点, 这些观点表面上看起来很有道理, 符合人们的直觉,
但实际上给管理者和开发人员带来了严重的问题。下述关于软件开发的观点中正确的是
(1) 。
(1) A .我们拥有一套讲述如何开发软件的书籍,书中充满了标准与示例,可以帮助我们解
决软件开发中遇到的任何问题
B .如果我们已经落后于计划,可以增加更多的程序员和使用更多的 CASE 工具来赶上
进度
C .项目需求总是在不断变化,我们可以采用瀑布模型来解决此类问题
D .需要得多是软件项目失败的主要原因
2. 不为公众所知悉、 能为权利人带来经济利益、 具有实用性并经权利人采取保密措施的技
术信息和经营信息。 是《中华人民共和国反不正当竞争法》中 (2 ) 的法律定义。
(2 ) A .技术秘密
B .软件秘密
C .开发秘密
D .商业秘密
3. 某单位的技术人员在不影响本职工作的条件下,在其他单位兼职并利用所兼职单位的物
质技术条件研制出一项发明创造,对该发明创造申请专利的权利属于 (3 ) 。
(3 ) A .原单位
B .兼职单位
C .双方共有
D .该技术人员
4. 软件需求分析的任务不应包括结构化程序设计。 进行需求分析可使用多种工具, 但 (4 )
是不适用的。在需求分析中,分析员要从用户那里解决的最重要的问题是 (5 ) 。需求规
格说明书的内容不应当包括 (6 ) 。该文档在软件开发中具有重要的作用,但其作用不应
当包括 (7 ) 。
(4 ) A .数据流图 C .要求软件工作效率如何
B .判定表 D .要让软件具有什么样的结构
C .PAD 图 (6 ) A .对重要功能的描述
D .数据词典 B .对算法的详细过程性描述
(5 ) A .要让软件做什么 C .软件确认 D .软件的性能
B .要给该软件提供哪些信息
(7 ) A .软件设计的依据
B .用户和开发人员对软件要 做什么
的共同理解
课堂练习二
C .软件验收的依据
D .软件可行性分析的依据 1. 下列叙述中正确的是 (1 ) 。
(11) A .在需求分析中,分析员要从用户那
里解决的最重要的问题是明确软件怎么做
的问题
软件编程规范课堂练习第 1 页 共 5 页
B .软件需求规格说明书在软件开发中 明创造向国务院专利行政部门提出申请, 应
具有重要的作用,是软件验收的依据之一 该将专利权授予 (4 ) 。
C . UML 语言支持面向对象的主要概 (4 ) A .同时申请的两个人
念,并与具体的开发过程相关 B .先申请人
D .好的测试用例应能证明软件是正确
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