Lesson 5 Meet Ms. Liu导学案八年级上册英语.docVIP

Lesson 5 Meet Ms. Liu 主备人： 审核： 授课时间： 课时： 课型：新授 【学习目标】 知识目标：掌握词汇 翻译：1. 某人________________ 2. 英格兰_________________ 拓展：英语，英国的________________ ；英国人________________ 3. 博学的_________________拓展：知识 _________________ 4.讨论 v. _________________ . 拓展:讨论 n. _________________ 5.adj. 有耐心的；n.病人_________________ 6.钢琴_________________ 2.过程与方法：通过自主探究，合作交流的模式，理解课文大意，掌握语言知识点及用法。 3.情感目标：克服害羞怕错心理，大胆交际，敢于表达自己的真情实感。 【学习重点】理解课文大意，掌握语言知识点及用法 【学习难点】掌握语言知识点及用法 自主预习，认真准备 一、预习 1. 准备好的 _________________ 2. 报告_________________ 3. 特殊的 ，特别的_________________4. 走运的____________________ 5 大学_________________6. 开始_________________ 7.有趣的_________________8.鼓励_________________ 9.锻炼_________________10.歌手_________________ 二、 短语及结构 （一）词组翻译 1. 了解 _______________2. 在前面______________________ 3. 弹钢琴 ___________ （二）、结构 1. be ready to do sth/ be ready for sth. 解释及例句 _____________________________________________________________ She encourages us to ask questions and… 结构: 例句： _______________________________________________ 自主探究，合作交流 一、预习交流 二、探究新知及成果展示 （一）Text learning. Work in pairs: 1. What is your teacher’s name ?What do you know about him/her ? 2. How do you feel when you talk in front of your class ? （二） 师生互动 1 in front of /in the front of 辨析及例句： 2. I talked to someone very special 形容词修饰复合不定代词的位置及例句： 3. I feel lucky to have her as my English teacher. as 的用法 4. 讨论西方文化 （见 Learning Tip ） 三、课堂练习 I．根据句意及首字母或汉语提示完成句子。 1. Li Hong is an Englishman. I know he comes from E . 2．Do you often swim for e . 3．Our teacher is always p with us．We a11 love her． 4．Hey，Danny，s is telephoning you． 5．We should help （互相）. II.根据意句意及汉语提示完成下列句子 1．My mother is playing the (钢琴)in the sitting room． 2．Ms．Liu is a (有耐心的)teacher． 3． (有人)is waiting for you at the gate now． 4．He wants to be a (知识渊博)man． 5．We often (讨论)the different