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简单机械复习计划导学案 简单机械复习计划导学案 PAGE / NUMPAGES 简单机械复习计划导学案 第十二章 《简单机械》 【学习目标】 1．会成立本章知识构造图，能完好梳理本章知识。 2．理解杠杆、滑轮、轮轴、斜面特色并进行应用。 3．理解做功的两个必需因素，能运用公式进行计算。 4．理解功率的物理意义，能运用公式进行计算。 5．理解机械效率的物理意义，会计算简单机械的机械效率。 【要点】 ：杠杆、滑轮、斜面 【难点】 ： 计算 【独 学】 ■自学指导： 一、杠杆 1．定义： ____________________________________ 叫杠杆。 说明：①杠杆可直可曲，形状随意。 ②有些状况下，可将杠杆本质转一下，来帮助确立支点。如：鱼杆、铁锹。 2．五因素——构成杠杆表示图。 l 1 l 2 ①支点： _____________ 的点。用字母 O 表示。 O ②动力： _______________ 力。用字母 F 1 表示。 ③阻力： ________________ 力。用字母 F 2 表示。 F 2 说明 动力、阻力都是杠杆的受力，因此作用点在杠杆上。 1 动力、阻力的方向不必定相反，但它们使杠杆的转动的方向相反 ④动力臂：从 _____到 ___________的距离。用字母 l 1 表示。 ⑤阻力臂：从 _____到 ____________的距离。用字母 l 2 表示。 画力臂方法 ：一找支点、二画线、三作垂线、四标签 ⑴ 找支点 O；⑵ 画力的作用线（虚线） ；⑶ 画力臂（虚线，过支点垂直力的作用线作垂线） ；⑷ 标 力臂（大括号） 。 3．研究杠杆的均衡条件： ① 杠杆均衡是指： _______________________ 。 ② 实验前：应调理杠杆两头的螺母，使杠杆在水平川点均衡。这样做的目的是：能够方便的从杠杆 上量卖力臂。 ③ 结论：杠杆的均衡条件（或杠杆原理）是： _____________________________ 。写成公式 F1l 1=F2l 2 也可写成： F / F =l 2 / l 1 1 2 4．应用：省力杠杆条件： ____________________举例： _______________________________ 费劲杠杆条件： ____________________ 举例： ________________________________ 二、滑轮 1．定滑轮： ①定义： ________________的滑轮。②本质：定滑轮的本质是： ______________ ③特色： ______________________________ ④对理想的定滑轮 ( 不计轮轴间摩擦） F_____G绳索自由端挪动 距离 SF( 或速度 vF) _____ 重物挪动的距离 SG( 或速度 vG) 2．动滑轮： ①定义： ________________的滑轮。（可上下挪动，也可左右挪动）②本质：动滑轮的本质是：动力臂为 阻力臂 2 倍的 ___________。③特色：使用动滑轮能省一半的力，但 ______________方向。 ④理想的动滑轮（不计轴间摩擦和动滑轮重力）则： F=______只忽视轮轴间的摩擦则 拉力 F=_____________绳索自由端挪动距离等于 _______倍的重物挪动的距离 三、 滑轮组 ： 1．把定滑轮和动滑轮组装在一同，构成滑轮组，能否能够既省力又改变力的方向呢？ 议论并达成：用一个定滑轮和一个动滑轮构成滑轮组，能设计出几种组合方式？ （把方案在右框中画出并着手组装）依据组装的滑轮组，数一数钩码被几段绳索肩负？ 2. 滑轮组的省力状况：滑轮组特色：既能够 ，又能够 。 3. 省力公式：使用滑轮组时拉力省了几分之一，绳索自由端（拉力端）挪动的距离就费了几倍。即： （不 计摩擦及动滑轮重） F=，则， S绳 =nh 物 滑轮组用几段绳索吊着物体，提起物体所用的力就是物重的几分之一 方法：奇动偶定 （ 1）若不计摩擦及动滑轮重时 F= （2）若必需考虑动滑轮的重力时 F=(G 物+G 动) 四、机械效率（η） 1．观点：实用功： 。 额外功： 总功： 。 2． 和 的比值叫机械效率。 3．计算公式是： 。 （ 注意： 任何机械的效率都 1 。） 4．影响机械效率大小的因素有：机械自重及 。 五、滑轮组和斜面机械效率的丈量 1．丈量原理： _________________________ 。 2．丈量工具： _________________________________________________ 。 3．滑轮组机械效率需要丈量的物理量有： _________