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讲文明知礼仪演讲稿 讲文明知礼仪演讲稿 PAGE / NUMPAGES 讲文明知礼仪演讲稿 讲文明知礼仪演讲稿 讲文明知礼仪演讲稿篇【 1】 尊敬的 XX： 一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不当心， 手中的饼干掉在地上。母亲立刻停下车，轻声对女儿说：“来，咱 们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人哈腰一同去 捡地上的碎饼干。就是这一一般的一幕，不由让人想起一句话：素 质，是一种习惯。认真想一想，不是吗 ?不论这位母亲，仍是未来的孩 子文明素质怎样，在这一细节中已有了答案。 而现实中，还有许多与“素质不高”对号入坐的行为，都是由于不注意、不在意而形成习惯后在举手投足间不经意就裸露出来的。说到文明素质，其实，每一个人心里都有向善、向美的本性，不过日复一日，因自我拘束的态度、力度不一样，才有了令人了如指掌的差别。这一渐变，既与思想认识相关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在建立文明和睦社会的进度中，人人能抛掉坏缺点、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不睦睦的音符，少些，再少些。 文明礼仪是我们学习、生活的基础，是我们健康成长的臂膀。没 有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们即使拥有了高妙的科 学文化知识，对人对已对社会又有何用 ?千学万学学做真人，说的就 是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，洁净环境，文明校 园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园到处盛 开。 柳州要建立文明和睦社会我们作为学生应怎样去做 ?这是八中在近来组织全校学生议论该话题的一个阅读资料，学校要求每班每位同学针对自己、别人、班级找出与校园文明礼仪相违反的做法，用你手中的笔描绘出来，用你的心声去提议大家自觉讲文明礼仪并，用你的好点子去完美我们的文明条例。 这是八中充满人文气味的德育育人活动的一个缩影，这里没有一点说教的意味，没有对学生横加责备和谴责，没有命令和强迫要求，有的是反省，关注，聆听不一样的建议和建议。活动后从学生交上来令人叫好的整顿举措，学校校容校貌的一点点改变，说明德育只有人心所向才会拥有实效性。 感谢大家 ! 讲文明知礼仪演讲稿篇【 2】 尊敬的 XX： 中华民族是礼仪之邦，自古就重申“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”的美德。我们作为新世纪的接班人，要继承前辈们的优秀传统。在礼仪积厚流光的中华大地，作为新世纪接班人的中学生，更应把这属于炎黄后代的传统美德弘扬光大。我们作为在校学生，要养成文明礼貌、尊敬师长、爱惜同学的优秀行为习惯，成为一个品德兼优的实用之才。曾看到这样一则报导，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个文明的公共场所的各样口号大多是用英语书写。 但此中的一些文明礼貌的口号，如“不随处吐痰”、“严禁吸 烟”、“不踩踏草坪”等却用中文书写。为何呢 ?人家回答：“由于有这些不文明行为的大多是中国的旅客。”为此，到新加坡观察 的一位中学校长意味深长地说：“不文明行为也是国耻。”不大家能否记得，中央电视台曾报导，国庆节后的天安门广场，随处可见 口香糖残迹， 40 万平方米的天安门广场上竟有 60 万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有 9 块口香糖污迹，密密层层 的斑痕与天安门广场的神圣和威严形成了激烈反差。或许大家都知道：“文明礼仪伴我行”这句话。 它是文明礼貌仪表的一种象征、一种形象。它无时不刻的在我们 身旁陪伴，与我们同心协力。在社会中追求未来 ; 在生活中追求未来 ; 在学习中同谋知识。我们应当感谢他们，是他们给了我们一个成长 的时机，是他们让我们的人生有了一个新的起点。假如没有他们。或许，我们将会失掉人生最美好的全部。我深信，知识这不单是我 们自己的骄傲、骄傲。也是我们人生神往的正确目标。在社会生活中只需有一个做好文明崇高的人，更多的人有做好文明崇高道德，只需有一个人讲文明就会有更多的人也会做到讲文明。这样，在我们整个校园都是讲文明、讲道德的人，这是我们共同的骄傲。这才是我们应当做好的、学习的。只需我们一一把它做好才算是一个文明崇高的人。 感谢大家 ! 讲文明知礼仪演讲稿篇【 3】 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家清晨好 ! 今日我国旗下发言的题目就是《文明礼仪伴我成长》。 回首绚烂历史长河，泱泱中华创建了享誉千年的“礼仪之邦”。“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”，三字经中的这句话告诉我们：做儿女的，年少时就应当学会尊敬师长、关爱同学，学习人与人之间交往的礼仪。鲁迅先生曾说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立尔后凡事举。”“立人”的意思即是要完好人的思想和文明涵养。人的文明涵养其实不是与生俱来的，而是靠后天不停完美的。所以，我们要努力做到格物、致知、诚心、正心、修身。 文明是一种认识，是一种观点，更是一种文化，文明是在心里不停生成、累积而又外显