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初中生物人教版七年级上册3.4.2 筛管 同步训练(带解析)
初中生物人教版七年级上册3.4.2 筛管 同步训练
一、单选题
1.西瓜果实吃起来很甜,这是因为西瓜果实里含有大量的糖分。这些糖分在植物体内的运输途径是( )
A. 由导管运输,方向是“叶→茎→果实” B. 由导管运输,方向是“根→茎→果实”
C. 由筛管运输,方向是“叶→茎→果实” D. 由筛管运输,方向是“根→茎→果实”
2.如图所示,拴羊的小树因树皮被勒断而死去。根据所学生物学知识,这是因为树干上树皮中损伤严重,
从而阻断( )
A. 木质部、有机物的向上运输 B. 韧皮部、水分和无机盐的向上运输
C. 韧皮部、有机物的向下运输 D. 木质部、水分和无机盐的向下运输
3.俗话说“树怕剥皮,不怕空心”,其道理是( )
A. 树皮中有筛管,能运输水分 B. 树皮中有导管,能运输水分
C. 树皮中有筛管,能运输有机物 D. 树皮中有导管,能运输有机物
4.环剥树皮后,不久切口的上方会形成节瘤,这说明运输有机物的部位是( )
A. 韧皮部里的导管 B. 韧皮部里的筛管 C. 木质部的导管 D. 木质部里的筛管
5.把甘蔗叶进行光合作用制造的有机物运送到甘蔗茎中的结构是( )
A. 叶脉 B. 筛管 C. 导管 D. 叶肉
6.甘薯根长得肥大,其中所含得大量淀粉是由( )。
A. 叶制造后通过导管运输来的 B. 甘薯根自己合成的
C. 茎制造后通过筛管运输来的 D. 叶制造后通过筛管运输来的
7.某同学家中的一棵苹果树,在苹果成熟前由于某种原因损伤了部分树皮,收获时果实反而又大又好吃,
对这一现象的解释正确的是( )
A. 木质部输送给果实更多的水分
B. 没有受伤的树皮的运输能力更强了
C. 应该是损伤到韧皮部,树叶制造的营养物质向下运输受阻而供给了果实
D. 木质部运输有机物,损伤树皮不影响果实的发育
8.橡胶林管理工人在橡胶树的树皮上割出一个小口,在伤口下挂一个小桶,用来收集从树皮流出的乳白色
液体。流出这些液体的结构是( )
A. 形成层 B. 导管 C. 筛管 D. 木质部
二、解答题
9.如图是一段枝条,长有两个大小相同的果实A 和B ,已经对枝条的两个部位的树皮进行了环剥,那么这
两个果实是否都能够继续长大,为什么?(提示:树皮的内侧部是韧皮部)
1 / 5
初中生物人教版七年级上册3.4.2 筛管 同步训练(带解析)
答案
一、单选题
1.答案: C
解析:植物的输导组织有导管和筛管两种,导管是运输水分和无机盐等有机物,水和无机盐时由根吸收来
的,所以运输方向是由根向上运输到茎、叶等处;筛管是运输有机物的,有机物是叶片进行光合作用制造
的,所以运输方向是由叶向茎、果实和根等处运输,可见C符合题意。
故答案为:C
分析:此题考查导管和筛管的运输方向,为基础题,难度不大,需要区分:导管的运输方向是由下向上运
输水和无机盐;筛管是由上往下运输有机物。
2.答案:C
解析:木本植物的茎从外向内是树皮(包括韧皮部)、形成层、木质部、髓,在韧皮部(树皮内侧)内有
输导有机物的筛管,运输方向是由上往下,根据题意,如果拴羊时小树的树皮被勒断了,那么有机物的运
输通道——筛管被勒断,叶制造的有机物不能运输到根,根因
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