必修五同步测试(三)正弦定理与余弦定理的综合运用.docVIP

必修五同步测试（三） 正弦定理与余弦定理的综合运用 一、选择题（每小题7分，共6小题，共42分） 　1．在△ABC中，若，则△ABC的形状为（ ） A、直角三角形 B、锐角三角形 C、 等腰三角形 D、等边三角形 2．在△ABC中，A＝60°，b＝1，其面积为，则等于(　) 　　A．3 B． C． D． 　3．在△ABC中，已知a＝x cm，b＝2 cm，B＝45°，如果利用正弦定理解三角形有两解，则x的取值范围是 ( 　) 　　A．2＜x＜2 B．2＜x≤2 C．x＞2 D．x＜2 　4．已知锐角三角形的边长分别为2、3、x，则x的取值范围是( 　) 　　A． B．＜x＜5 　C．2＜x＜ D．＜x＜5 　 5．已知△ABC中，sinA∶sinB∶sinC＝k∶(k＋1)∶2k(k≠0)，则k的取值范围为(　 ) 　　A．(2，＋∞) B．(-∞，0)　C．(-，0) D．(，＋∞) 6． 在中，已知＝,且cos(A－B)＋cosC＝1－cos2C.则的形状为（ ）. A、直角三角形 B、等腰三角形 C、等腰直角三角形 D、正三角形 二、填空题、（每小题7分，共4小题，共28分） 7．某人朝正东方向走了x km后，向左转1500后，再向前走了3 km，结果他离出发点恰好km，那么x= 。 8．一飞机沿水平方向飞行，在位置A处测得正前下方地面目标C的俯角为30°，向前飞行了10000米，到达位置B时测得正前下方地面目标C的俯角为75°，这时飞机与地面目标的距离为 米． 9．在平行四边形ABCD中，已知AB=1，AD=2，，则= ． 10. 在△ABC中，边a，b，c的对角分别为A、B、C，且。则角B= 。 三、解答题．（每小题15分，共2小题，共30分） 11、 如图，在四边形ABCD中，已知AD?CD, AD=10, AB=14, ?BDA=60?, ?BCD=135? ， 求BC的长。 12. 在中，所对的边长分别为，设满足条件和，求和的值。 必修五同步测试（三） 正弦定理与余弦定理的综合运用参考答案 一、选择题（每小题7分，共6小题，共42分） 1．C 2．B　点拨：∵　S△ABC＝×1×c×sin60°＝， 　　∴　c＝4，∴　a2＝b2＋c22bccosA＝13 　　∴　R＝ 　　∵　a＝2RsinA，b＝2RsinB，c＝2RsinC 　　∴　 　　3．A　点拨：若解此三角形有两解，则asinB＜b＜a，即x＜2＜x， 　　∴　2＜x＜2． 　　4．A　点拨：由三角形三边的关系，得1＜x＜5，(1)当1＜x＜3时，由22＋x2＞32解得＜x＜3； 　　(2)当3≤x＜5时，由22＋32＞x2解得3≤x＜，由(1)(2)可知＜x＜． 5．D　点拨：利用正弦定理及三角形两边之和大于第三边． 6．＝,由正弦定理得； os(A－B)＋cosC＝1－cos2C.sinAsinB=sin2C ，由正弦定理得ab=c2 综上得所以是直角三角形 二、填空题（每小题7分，共4小题，共28分） 7、或2. 提示：由余弦定理知3=x2+32-6xcos300,解得x=或2. 8．。提示：由正弦定理得，得x=. 9.。提示：，得cosA=,A=600.故B=1200。由余弦定理知：AC2=12+22-4cos1200=7, =. 10..提示：由正弦定理可设=k. 代入已知式，可得， 由余弦定理，， 三、解答题．（每小题15分，共2小题，共30分） 11、解：在△ABD中，设BD=x， 则 即 ， 图2 整理得：，解之： ，（舍去）。 由正弦定理： ∴。 12. 解法一：由余弦定理， 因此， 在△ABC中，∠C=180°－∠A－∠B=120°－∠B. 由已知条件，应用正弦定理 解得从而 解法二：由余弦定理， 因此，，由， 得 所以 ① 由正弦定理. 由①式知故∠B∠A，因此∠B为锐角，于是， 从而