必修五 解三角形章节 总结与题型.docVIP

专题一：正、余弦定理的应用 1．正弦定理主要有两个方面的应用：(1)已知三角形的任意两个角与一边，由三角形内角和定理，可以计算出三角形的第三个角，由正弦定理可以计算出三角形的另两边；(2)已知三角形的任意两边和其中一边的对角，应用正弦定理，可以计算出另一边的对角的正弦值，进而确定这个角和三角形其他的边和角． 2．余弦定理有两方面的应用：(1)已知三角形的两边和它们的夹角可以由余弦定理求出第三边，进而求出其他两角；(2)已知三角形的三边，利用余弦定理求出一个角，进而求出其他两角． 例1．在ABC中，已知，，，求b及A； 针对练习： 1．（2010上海文数）18.若△的三个内角满足，则△ （A）一定是锐角三角形. （B）一定是直角三角形. （C）一定是钝角三角形. (D)可能是锐角三角形，也可能是钝角三角形. 2．（2010湖南文数）7.在△ABC中，角A，B，C所对的边长分别为a，b，c，若∠C=120°，c=a，则 A.a＞b B.a＜b C. a＝b D.a与b的大小关系不能确定 例2．.（2009北京理） 在中，角的对边分别为，。（Ⅰ）求的值；（Ⅱ）求的面积. 针对练习： 3．设△ABC的内角A、B、C所对的边长分别为a、b、c，且acosB＝3，bsinA＝4. (1)求边长a； (2)若△ABC的面积S＝10，求△ABC的周长l. 理解并掌握正弦定理与三角形面积计算公式的结合．要掌握面积与角或边的转换方法． 　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 4．（2010天津理数）（7）在△ABC中，内角A,B,C的对边分别是a,b,c，若，，则A= （A） （B） （C） （D） 5.(2010年天津)在△ABC中，内角A、B、C的对边分别是a、b、c，若a2－b2＝eq \r(3)bc，sinC＝2 eq \r(3)sinB，则A＝(　　) A．30° B．60° C．120° D．150° 专题二：正、余弦定理、三角函数与向量的综合应用 例3. 在△ABC中，角A、B、C的对边分别为a、b、c，若 （Ⅰ）判断△ABC的形状； （Ⅱ）若的值. 针对练习： 6.（2009岳阳一中第四次月考）.已知△中，，，，，，则 （ ） A.． B ． C． D． 或 7．（2009浙江理）（本题满分14分）在中，角所对的边分别为，且满足，． （I）求的面积； （II）若，求的值． 8.设△ABC的三个内角分别为A、B、C，向量m＝(eq \r(3)sinA，sinB)，n＝(cosB，eq \r(3)cosA)，若m·n ＝1＋cos(A＋B)，则C＝(　　) A.eq \f(π,6) B.eq \f(π,3) C.eq \f(2π,3) D.eq \f(5π,6) 9.(2010年辽宁)在△ABC中，a、b、c分别为内角A、B、C的对边，且2asinA＝(2a＋c)sinB＋(2c＋b)sin (1)求A的大小； (2)求sinB＋sinC的最大值． 专题三：三角形面积 例3．在中，，，,求的值和的面积。 10． (2010年安徽)△ABC的面积是30，内角A、B、C所对边长分别为a、b、c，cosA＝eq \f(12,13). (1)求eq \o(AB,\s\up6(→))·eq \o(AC,\s\up6(→))； (2)若c－b＝1，求a的值． 11．（2009湖南卷文）在锐角中，则的值等于 ， 的取值范围为 . 12.（2009四川卷文）在中，为锐角，角所对的边分别为，且 （I）求的值； （II）若，求的值。