山东科技版小学综合实践活动三年级下册《游戏小调查》课后反思.docVIP

山东科学技术出版社小学综合实践活动三年级下册 《游戏小调查》课后反思 本课我采用自主探究的方法进行教学。先由学生体验、探究找到方法，再进行交流指导。在绝大部分学生了解了父辈玩过的游戏的基础上，师生共同总结采访与调查的方法，使学生在掌握技能的同时形成自己解决实际问题的能力。放手让学生大胆尝试，使每一个学生在自己原有的基础上进行交流有所进步，教师在课堂上只是组织者、指导者，是为学生服务的角色，真正起到点拨深化的作用，使学生的探究学习真正发挥了实效性。 一、生成新课的思考 首先，把握“以生为本”的设计原则。我在设计活动流程时将活动前置，先让学生进行自由探究，然后由学生通过设计游戏卡和调查问卷活动，