【人教部编版】四年级下册语文教案-开学第一课.docxVIP

2020 年春统编版语文四年级下册 开学第一课 【教学要求】 回顾寒假生活 , 品味其中的各种滋味 ,分享彼此的感受。 回顾语文课堂常规 , 进行针对性训练 ,让学生养成良好的学习行为习惯。 （ 重点 ） 初步了解本册课本的结构 ,了解篇目及每单元特色 ,明确学习任务 , 激发学 习兴趣。 （ 重点） 【教学过程】 一、教学引入。 同学们, 你们好! 首先祝贺你们进入了新学期 , 同时也祝贺你们又长大了一岁 快乐的寒假已经结束 ,新学期开始了 ,你们准备好了吗 ? 新学期开学的第一节课 , 老师非常开心。你们知道为什么吗 ?我们刚刚度过了 一个开心的假期 ,看到你们精神饱满地坐在教室里 ,老师特别高兴 ! 这是你们给老 师的最好的新年礼物。老师开心的同时呢 , 还有点小小的担心。你们猜猜为什么。 （ 自由说 ） 刚刚有很多同学说对了 , 过了一个自由自在的寒假 , 老师怕你们不能适 应学校生活了。 二、让孩子拥有阳光的心态。 提醒学生调整好作息时间。 在寒假中, 许多孩子的生活规律被打乱了。开学了 , 如果大家不及时改变 ,将 很难适应正常的学习生活。因此 , 开学第一课老师的当务之急就是引导学生们及 时调整“生物钟”。 对学生进行积极的“心理暗示”。 新学期, 每个学生都有美好的愿望 , 尤其是上学期学习成绩不太理想、 行为习 惯不太近人意的学生 , 他们更是萌发出一种“忘掉过去 , 从新开始”的向上心理 , 渴望在新学期能够引起老师的关注 , 同学们的肯定。教师此时一个信任的眼神 , 一句亲切的话语 ,一个鼓励的手势 , 都会在他们心里“一石激起千层浪”。 从沟通开始 ,写好祝福语。 新学期,新开始,新希望,开学第一课 , 意义不寻常。上好第一节课 ,能给老师 和学生一个良好的起点 ,为今后的教和学奠定坚实的基础。 开学第一堂课 ,既关系 到老师在学生心中的形象 , 又直接影响学生本学期的学习兴趣和热情 , 所以老师 在开学时应匠心独具地上好第一堂课 , 尤其是要抓住这一时机 , 与学生进行沟通。 首先,从情感上沟通。开学第一堂课 ,别急着上新课 , 而是与学生“侃大山”。 在“侃”的过程中与学生作贴心的情感交流。 小组内讨论同学之间在新年开始时送给同学们的赠言。 新学期赠言 : “播种一个信念 ,收获一个行动 ;播种一个行动 ,收获一个习惯 ; 播种一个习惯 , 收获一个性格 ; 播种一个性格 , 收获一个命运。”命运在自己的手 中,现在让我们播种信念的种子吧 , 预祝大家收获成功 ! 三、说说怎样学好语文。 师: 上课的时候该注意些什么 ? 小组交流课堂上应该注意的问题。 我们应该做到以下几个方面的要求。 (出示课件 ) 课前准备 : ①课前预习 ; ②准备好上课所需物品。 上课的要求 : ①认真听讲，积极思考;②大胆发言、敢于质疑。 课后的要求 : ①课后复习 ; ②独立完成作业。 新学期学习语文要作的准备。 拥有一本新华字典或词典等学习工具。 准备三本簿子 :日记簿 ; 练笔簿; 摘录簿。 备好本学期共读的课外书籍书目。 各小组成员语文学习方面的职责分工。 明确新学期的语文预习要求。 教师小结。 我们必须抓住分分秒秒 , 莫让光阴空自流。同学们 , 新的一年开启新的希望 新的空白承载新的梦想。 为了让我们的梦想能成为现实 , 在这里 , 老师给大家提几 点希望和要求 :(1) 端正自己的学习态度 , 以饱满的热情投入到学习中去 ;(2) 上课 认真听讲 , 课后认真写作业 , 考前认真复习 , 考后认真总结。做到这两点同学们的 学习成绩一定会有新的突破。 四、说说语文书。 轻轻松松讲个小故事。 读书 中国,文明古国。古往今来 , 勤奋刻苦、发愤读书的故事举不胜举。诸如 ,孔 子韦编三绝 ; 汉代路舒温 , 编蒲为席, 借人《尚书》抄而读之 ;还有囊萤映雪 , 负薪 挂角, 悬梁刺股 , 等等。 清朝, 有名相曾国藩“当衣买书”的故事。 道光十六年 , 恩科会试 , 曾国藩再次落榜 , 由京搭乘运河粮船返乡 ( 湖南湘乡 ), 身上盘费所剩无几。路过淮宁时 ,他便向时任知县的同乡易作梅借银一百两 ,以充 盘费。在经过金陵时 , 他在书肆中看见一部精刻的《二十三史》 , 爱不释手 , 一问 其价, 刚好与身上所有相当。他毅然买下 , 然后当掉随身所带的衣裳 , 以凑余程的 伙食费。到家后 ,父亲见他带去的几箱衣裳全部换成书了 ,不仅未责备他 , 反而鼓 励“当衣买书不是坏事”。道光十八年三月 , 礼部会试 , 他得中第三十八名进士。 由于曾国藩在历史上是一位颇有争议的人物 ,所以对他“当衣买书”的佳话美谈 , 少有传扬。 鲁迅先生也非常爱书。 他的二弟周作人回忆说 ,他小时候没钱买书时 , 就借别 人的, “后来压岁钱