幼儿德育教育活动案例
“ 哐当哐当哐当,哐当哐当哐当,司马光砸缸......”,大一班小朋友们响亮的歌声传遍了幼儿园的上下楼。当早上集体活动结束后,我就让班里小朋友去厕所小便洗手喝水,孩子们还是一边走着一边哼唱着,依然沉浸在音乐中。这时 宝宝跑到我身边说:“老师,我在我们班级门口捡到十元钱。”我听完后,先是对她进行一番拾金不昧得表扬,然后用请求的语气面带微笑说:“你帮老师挨个问一问我们班小朋友有没有丢了钱的。”
于是宝宝认真地挨个小朋友问,等小朋友们喝完水后回到座位上,宝宝又拿着钱来找我,并告诉我她已经问了班里每个小朋友但他们都没有拿钱更没有丢钱。看着宝宝那紧皱的额头,我轻轻地拍了拍她的肩膀说:“宝宝,谢谢你,你已经做得够认真了。你先把钱放到老师的桌子上,等我们中午去餐厅时,我再请大二大三班老师问问他们班的小朋友有没有丢钱的。”中午吃完午饭,我领着孩子们去户外散步,并告诉孩子们经过询问,其他两个班级也没有人丢钱。那怎么办呢?我决定把这个问题抛给孩子们,让孩子们自己解决这个问题。孩子们表现得很棒,大家各抒己见,有的孩子说谁捡到谁自己留着,有的小朋友说交给老师保管当做我们的班费,还有的小朋友说要不我们去买好吃的吧。孩子们七嘴八舌地议论着,谁也不知道到底该怎么办。看到孩子们一脸的惆怅,拿不定主意,于是我就给了孩子们一个小建议,“我们可以把它给那些生活中需要帮助的人,对吗?”这时孩子们仿
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