数学：辽宁省丹东七第三章 证明复习教案 （九年级上）.docxVIP

第三章 证明(三)复习教案 总课时： 3课时 执笔人：牟杰 使用人： 备课时间：第十三周 上课时间：第十四周 第三章 回顾与思考 (一) 1、教学目标： ①能够理顺平行四边形、矩形、菱形、正方形之间的关系，熟练掌握这些四边形的判定和性质定理，并能够应用数学符号语言表述已知、求证、证明。 ②掌握三角形中位线的定义和性质，能够推导出依次连接一个四边形四条边的中点所构成的四边形是什么特殊四边形。 2、过程与方法： ①会熟练应用所学定理进行证明。体会证明中所运用的归类、类比、转化等数学思想，通过复习课对证明的必要性有进一步的认识。 ②学会对证明方法的总结。 3