20版数学《学习方略》必修三北师：配套课件：1.2.2.pptVIP

对于③，总体中的个体数较多，且个体之间差异不明 显，样本中个体数也较多，应采用系统抽样. 2.根据分层抽样的特点，样本中A种型号产品的数量应 是样本容量的 ，所以样本的容量n=16×5= 80. 答案：80 　【内化·悟】 　三种抽样中每个个体被抽到的可能性是否相同？ 提示：三种抽样尽管抽取方式不同，但其中每个个体 被抽到的可能性都是相同的，都是 . 抽取的人数分别是12，23，20，5； 第三步，在各层中采用简单随机抽样的方法抽取个体，组成60人的样本. 　【内化·悟】 　分层抽样时为什么要将总体分成互不重叠的层？ 提示：在总体中由于个体之间存在着明显的差异，为了使抽取的样本更合理，更具有代表性，所以将总体分成互不重叠的层，而后独立地抽取一定数量的个体. 　【类题·通】 　分层抽样的步骤 　【习练·破】 1.有40件产品，其中一等品10件，二等品25件，次品5件.现从中抽出8件进行质量分析，则应采取的抽样方法是 (　　) A.抽签法 　　 B.随机数法 　　 C.系统抽样 　　D.分层抽样 【解析】选D.总体是由差异明显的几部分组成，符合分层抽样的特点，故采用分层抽样. 2.某城市有210家百货商店，其中大型商店20家，中型商店40家，小型商店150家.为了掌握各商店的营业情况，计划抽取一个容量为21的样本，试按照分层抽样的方法写出抽样过程. 【解析】第一步：样本容量与总体容量的比为 ； 第二步：确定各种商店要抽取的数目： 大：20× =2(家)，中：40× =4(家)，小：150× =15(家)； 第三步：采用简单随机抽样的方法在大、中、小型商 店中分别抽取2家、4家、15家； 第四步：将抽出的商店组成样本. 　【加练·固】 　　　在100个零件中，有一级品20个，二级品30个，三级品50个，从中抽取20个作为样本. 方法1：采用简单随机抽样的方法，将零件编号00，01，02，…，99，用抽签法抽取20个. 方法2：采用分层抽样的方法，从一级品中随机抽取4 个，从二级品中随机抽取6个，从三级品中随机抽取10 个. 对于上述问题，下列说法正确的是 (　　) ①不论采用哪种抽样方法，这100个零件中每一个零件 被抽到的可能性都是 ； ②采用不同的方法，这100个零件中每一个零件被抽到的可能性各不相同； ③在上述两种抽样方法中，方法2抽到的样本比方法1抽到的样本更能反映总体特征； ④在上述两种抽样方法中，方法1抽到的样本比方法2抽到的样本更能反映总体的特征. A.①②　　　B.①③　　　C.①④　　　D.②③ 【解析】选B.根据两种抽样方法的特点知，不论哪种 抽样，总体中每个个体被抽到的可能性都相等，都是 ，故①正确，②错误.由于总体中有差异较明显的 三个层(一级品、二级品和三级品)，故方法2抽到的样 本更有代表性，③正确，④错误.故①③正确. 类型二　系统抽样的概念及应用 【典例】从某厂生产的802辆轿车中抽取80辆测试某项性能.请合理选择抽样方法进行抽样，并写出抽样过程. 世纪金榜导学号 【思维·引】总体样本802辆轿车数目较大且个体无差异，采用系统抽样. 【解析】由于总体及样本中的个体数较多，且无明显 差异，因此采用系统抽样的方法，步骤如下： 第一步，先从802辆轿车中剔除2辆轿车(剔除方法可用 随机数法)； 第二步，将余下的800辆轿车编号为1，2，…，800， 并均匀分成80段，每段含k= =10个个体； 第三步，从第1段即1，2，…，10这10个编号中，用简单随机抽样的方法抽取一个号(如5)作为起始号； 第四步，把起始号依次加上10，即可获得抽取的样本编号(例如5，15，25，…，795)； 取出以上编号所对应的个体即可组成样本. 　【内化·悟】 　系统抽样的两个特征是什么？ 提示：①等间距性②等可能性. 　【类题·通】 　①当总体中个体无差异且个体数目较大时，采用系 统抽样； ②将总体分成均衡的若干部分指的是将总体分段，分 段的间隔要求相等，因此，系统抽样又称等距抽样， 间隔一般为k= （ 表示不超过 的最大整数）； ③预先制定的规则指的是：在第1段内采用简单随机抽样确定一个起始编号，在此编号的基础上加上分段间隔的整数倍即为抽样编号； ④在每段上仅抽一个个体，所分的组数(即段数)等于样本容量； ⑤第一步编号中，有时可直接利用个体自身所带的号码，如学号、准考证号、门牌号等，不再重新编号. 　【习练·破】 　(2018·延安高一检测)某单位共有在岗职工624人，为了调查职工上班时从离开家到来到单位的平均用时，决定抽取10%的工人进行调查，如何采用系统抽样完成这一抽样？ 【解题指南】624的10%约为62，而624不能被62整除.为保证“等距”抽样