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高中地理必修一知识点总结计划 高中地理必修一知识点总结计划 高中地理必修一知识点总结计划 第一章行星地球 第一节宇宙中地球 一、地球在宇宙中的地点 ★ 1. 天系统统的层次由大到小是 地月系 （课本 P3 图） 太阳系 银河系 其余行星系总星系 总星系 其余恒星世界 河外星系 二、太阳系中的一颗一般行星（课本 P4 图） 1. 太阳系八大行星由近及远挨次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星 、海王星。 2. 八大行星分类（课本 P5图） 分类 特色 类地行星 水星、金星、地球、火星 巨行星 木星、土星 同向性、共面性、近圆性 远日行星 天王星、海王星 ★三、存在生命的行星——地球上存在生命的原由（课本 P6） 外面条件 安全稳固的宇宙环境 自己条件 适合的温度 日地距离适中 , 公转自转周期适中 适于呼吸的大气 体积、质量适中 液态的水——来自地球内部 1．2 太阳对地球的影响 一、为地球供给能量 1．太阳大气的成分主假如氢和氦；太阳辐射能量根源是核聚变反响。 2．太阳辐射对地球的影响： （课本 P8 图） ⑴供给光热资源；⑵保持地表温度，是促使地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史期间生物固定此后累积下来的太阳能；⑷平时生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量根源 ★二、太阳活动影响地球 1. 太阳大气由里到外分层 太阳活动的主要种类 光球 黑子，是太阳活动强弱的标记 色球 耀斑，是太阳活动最激烈的显示 日冕 太阳风 2. 太阳活动对地球的影响（课本 P11） ⑴世界很多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有必定的有关性 , 周期为 11 年。（课本 P11 活动）； ⑵造成无线电短波通信衰减或中止；⑶扰动地球磁场，产生磁暴现象；⑷两极地区产生极光；⑸地球上水旱灾祸、地震等自然灾祸的发生与太阳活动有关。 第三节地球的运动 ★一、地球运动的一般特色 运动方式 运动方向 运动速度  地球自转 地球公转 环绕地轴转动 在椭圆轨道上环绕太阳转动 自西向东。 北极上空俯视为逆时针， 南极上空 自西向东。北极上空俯视为逆时针。 为顺时针。 线速度：从赤道向两极递减，两极点为零。 近期点（每年 1 月初），速度快 角速度：除两极点外各地相等（ 15°∕ h）。 远日点（每年 7 月初），速度慢 真实周期：一个 恒星日 =23时 56分 4秒 真实周期：一个恒星年 =365 日6时9分10 秒 运动周期 日夜交替周期：一个太阳日 =24 时 直射点回归周期：一个回归年 =365日 5时 48 分 46秒 1．日夜交替 1．日夜长短的变化 地理意义 2．地方时 2．中午太阳高度的变化 3．沿地表水平运动物体的偏移 3．产生四时和五带 二、太阳直射点挪动 23 °26′N ★ 1. 太阳直射点的挪动规律如图示 0° 23 °26′S 地球公转过程中速度变化的判断 依照： 1 月初，地球运转至近期点，公转速度最快； 7 月初，地球运转至远日点，公转速度最慢。 二、日夜交替和时差 ★㈠日夜交替 1．⑴日夜现象产生的原由——地球不透明、不发光；⑵日夜交替产生的原由是——地球自转。 2．晨昏线的判读：在晨昏线上任找一点，自西向东超出该线进入昼半球，说明该线是晨线，反之是昏线。 3．晨昏线与赤道的关系：订交且均分，所以赤道上终年日夜均分。 4 ．太阳高度的散布：昼半球上＞０°，夜半球上 ＜ ０°，晨昏线上 ＝０°。 5 ．日夜交替的周期：一个太阳日= ２４小时 ★㈡地方时的计算 1 ．地方时计算原理： ①地方时东早西晚②同一条经线上地方时同样 ③经度每隔 15°地方时相差 1 小时（既 1° =4 分钟） 2 ．地方时计算方法： 某地地方时 =已知地方时± 4 分钟×两地经度差 说明：①式中加减号的采用条件：东加西减——所求地在已知地的东边用加号，在已知地的西边用减号。 ②经度差的计算：同减异加——两地同为东经或同为西经相减；一为东经一为西经相加。 ③计算步骤： 确立两地经度差；换算两地时间差；判断两地东西方向；带入计算。 ㈢区时的计算 所求地的区时 =已知地的区时±两地时区数差 说明：①时区数的计算：当地经度数÷ 15°，商四舍五入得时区数。 ②时间差的计算：同减异加——两地同为东时区或西时区相减；一为东时区一为西时区相加。 ③加减号的采用条件：东加西减（同为东时区，时区数越大越偏东；同为西时区，时区数越小越偏东；一东一西，东时区偏东时 间早） ★㈣光照图的判读方法和步骤 1 ．标自转方向，判断晨昏线 2 ．定日期： ⑴北极圈出现极昼（或南极圈出现极夜）为 6月 22日； ⑵北极圈出现极夜（或南极圈出现极昼）为 12月 22日； ⑶晨昏线与经线重合，为 3 月 21 日或 9月