建构科学综合体系提高德育实效.docVIP

构建科学体系 提升德育实效 ———长武中学德育系列化实施方案 青少年道德教育是高中教育关键组成部分, 多年来, 长武中学德育工作认真落实落实《中共中央国务院相关加强未成年人思想道德建设若干意见》和省、 市、 县相关学生思想道德建设会议精神, 以落实《公民道德建设实施纲要》和《长武中学德育纲要》为根本, 以学生为主体, 以学生道德体验为基础, 以培养学生道德责任感和发展道德实践能力为关键, 以提升德育实效性为根本, 努力探索学校德育工作新方法、 新路径, 为开创学校德育工作新局面, 进行了有效尝试, 取得了一定成效。 一、 构建德育工作网络, 造就一流德育队伍 1、 受市场经济和社会不良现象影响, 德育工作难度与日俱增, 没有一个科学、 系统德育体系, 势必会在德育中形成漏洞。为此, 长武中学在德育工作中, 努力构建德育体系: 一是构建了校长负责、 党支部发挥政治关键作用德育领导系列; 二是构建政教处、 团委、 年级组、 班主任、 课任老师协调配合层层负责德育队伍系列; 三是构建学生会、 年级学生分会、 班委会、 团支部充足发挥作用自我教育系列; 四是构建学校、 家庭、 社会有机结合育人渠道系列; 五是构建了课堂教学、 课外活动、 专题班会、 学生团课、 社会实践五位一体德育阵地系列。这五条系列共同组成我校德育工作网络, 使整个学校工作时时渗