微课设计与制作.pptVIP

* * * * * * * * * * 优秀微课的特征 具备微 课特征 解决教 学问题 具备技 术优势 微课的特征 内容小 设计精 趣表达 时间短 一个知识点 一个重难点 碎片学习 泛在学习 目标单一 内容精简 主题突出 创意性 趣味性 解决教学问题 目标明确 内容聚焦 解决教 学问题 过程清晰 方法恰当 具备技术优势 画面简洁 声像清晰 技术 支持 语言动听 视频稳定 微课 微课只是一种载体、一种技术，本身不能提高教学质量，重要的是技术背后教师的专业素养。 微课的分类 按教学方法分 讲授类、问答类、启发类、讨论类、演示类、练习类、试验类、表演类合作学习类等 按学习任务分 复习类、新授类、练习类、试验类、实践类、探究类、活动类、导入类等 按制作技术分 摄制类、录屏类、软件合成类、混合类等 微课的设计 微课设计流程 教案设计 教材分析 学生分析 教学目的 重难点 教学准备 教学过程 练习设计 主题选择 主题突出、指向明确 重点、 难点、疑点、 关键点、 考点 PPT制作 简洁即美 少即是多 多图表化 层次清晰 讲义撰写 逻辑严密 避免口水话 视频录制 方式恰当 工具实用 环境安静 后期制作 剪接冗余 除杂降噪 添加字幕 微课的教学设计 微课教学设计 内容呈现 教学检测 教学小结 教学导入 内容精炼 符合认知特点 口语化讲解 多提示 多互动 创设情境 激发兴趣 有效提问 有