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- 2021-10-16 发布于江苏
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个 人 简 历
姓 名 XXX 性 别 身 高 一
出生年月 1983-10-17 户口所在地 政治面貌 寸
毕业院校及专业 免
学校联系地址 冠
联系方式 求职意向 中学英语教师 照
电子邮箱 片
时间(年月)
学校与专业(全称)
起 止
教育背景
2003-9 2006-7
2000-9 2003-7
英语水平 CET-6 ,良好的英语听、说、读、写能力
计算机水平 熟练操作电脑及各种办公软件
时间(年月)
学校与专业(全称)
社会实践经 起 止
历 2005-7 2005-12 做家教
2005-11 2005-12 蚌埠第三十一中学实习
时间 奖项名称 颁奖单位
2004-3 三等奖学金
2004-11 二等奖学金
获奖情况 2004-10 校征文比赛二等奖
2005-6 三好学生
2005-11 一等奖学金
2005 建党积极分子称号
能力类型 具体成绩和实例证明
学习能力 在学校期间,多次获得奖学金,并自学通过本科自考课程
交际能力 与老师、同学相处关系融洽
个人具有的
教学能力 在实习期间获得实习学校师生好评,做家教获得家长肯定
突出能力
英语能力 较擅长英语写作,并熟练与人交际
在校期间担任班级学习委员,同时担任校淮星文学社组织部副部长一
管理能力
职;实习期间协助指导老师进行班级管理,得到表扬
个人兴趣及
爱好广泛,唱歌、写作等。
爱好
通过在校三年的努力学习,我已掌握了良好的英语听、说、写、译能力,有扎实
的英语基础,同时掌握了英语教学的方法,并参与了英语教学实习。本人在校期间积
个人评价 极参加各项活动,在社团中积极锻炼,参加组织工作,我深刻的认识到要成为一名优
秀的中学英语教师,要有好的英语教学方法,
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