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- 2021-10-15 发布于北京
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省埠小学五年级数学作业的布置与作业批改计划
————黄 敏
作业是教学活动的有机组成部分,是课堂教学的继续和延伸。它有
助于检验学生新知识的掌握程度;有助于反映学生的学习成果、学习态
度和意志品质;有助于教师反馈教学效果和改进教学。因此,教师必须
精心设计作业并认真批改。
一、作业布置
1、原则
第一、针对性。布置作业应根据学生情况和存在问题,适当设计,
要达到能帮助学生掌握所学的
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