基于中国高考评价体系下的生物学科2021年高考.pptxVIP

  • 60
  • 0
  • 约1.26万字
  • 约 43页
  • 2021-10-15 发布于广西
  • 举报

基于中国高考评价体系下的生物学科2021年高考.pptx

基于《中国高考评价体系》下的生物学科2021年高考命题趋势及备考策略(1)目 录深度研究明方向二一科学规划明方法 第一部分深度研究明方向PART 01教育部发布2021年高考命题要求 深化考试内容改革。2021年高考命题要坚持立德树人,加强对学生德 智体美劳全面发展的考查和引导。要优化情境设计,增强试题开放性、灵 活性,充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用,引导减少死记硬背 和“机械刷题”现象。各地要加强国家教育考试工作队伍建设,完善教师 参与命题和考务工作的激励机制,提升国家教育考试队伍能力和水平。 (节选教育部关于做好2021年普通高校招生工作的通知)新课标、新高考、旧教材新高考中国高考评价体系省级自主命题,赋分制延迟符2017年版《普通高中生物学课程标准》,2020年修订主要变动内容2017年版2017年版2020年修订前言:第2页“指导思想”“深入贯彻党的十八大、十九大精神,全面贯彻党的教育方针”“深入贯彻党的十八大、十九大精神,落实全国教育大会精神,全面贯彻党的教育方针”前言:第2页“指导思想”最后一句中,“德智体美”“德智体美劳”正文:第33页最后一段:“重点介绍对人类影响巨大的传染病案例,如鼠疫、天花、艾滋病和严重急性呼吸系统综合征(SARS)等的流行及防控。”“重点介绍对人类影响巨大的传染病案例,如鼠疫、天花、艾滋病、严重急性呼吸系统综合征(SARS)和新型冠

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档