管理科学与工程学术学位硕士学位培养方案.docVIP

管理科学与工程 学科学术型硕士研究生培养方案 学科代码：0871 学科级别：一级 一 学科简介及研究方向 “管理科学与工程”是综合运用系统科学、管理科学、数学、经济学和行为科学及工程方法，结合信息技术解决社会、经济等方面的管理问题的一门学科。该学科侧重研究同现代生产经营、科技、经济、社会等发展相适应的管理理论、方法和工具，阐明和揭示管理活动的规律，提高管理的效率。交通运输工程学院的“管理科学与工程”学科已经形成一支职称年龄结构合理、治学严谨、学科方向互相支持且稳定的高水平的学术梯队。 经过长期的学科建设，本学科已形成了工程项目管理、工程质量与造价控制、工程施工组织与安全管理、公路运营与养护管理共4个相对稳定的研究方向。秉承服务交通、面向社会、适应发展、创新务实的宗旨，研究侧重于工程建设领域的投融资决策、工程项目建设管理、工程项目监理、工程项目评价、工程信息化管理、以及项目运营管理。这一系列研究工作的开展和研究成果在工程中的广泛应用，对于提高我国公路工程建设管理水平，促进我国公路建设的发展起到了重要作用，并产生了显著的社会效益和经济效益。 序号 研究方向 1 工程项目管理 2 工程质量与造价控制 3 工程施工组织与安全管理 4 公路运营与养护管理 二 培养目标 为适应我国现代化建设的需要，本专业以市场需求为导向，面向管理科学与工程领域的前沿，培养具有坚实的理论基础，深入的专业知识，熟悉本学科现状、发展方向和国际学术研究前沿，具有较高的外语水平和较强的计算机应用能力，能够独立进行教学、科研和实际工程管理工作的高层次复合型专业人才。具体培养目标是： 1. 热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。 2. 掌握系统的工程管理理论和方法，以及土木工程和交通运输工程等相关工程领域的基础理论和专业知识，具有较强的计划、组织、指挥、协调和决策能力。具备独立从事科学研究的科学道德和专业素质。 3. 熟练掌握一门外国语，能运用该外语比较熟练地阅读和翻译本专业的文献资料，同时必须具备较强的听、说、写方面的能力。 三 培养方式 硕士研究生培养采取课程学习和论文研究工作相结合的方式。通过课程学习和论文研究工作，使学生系统掌握所在学科领域的理论知识，培养学生分析问题和解决问题的能力。指导方式实行导师或导师组制度。 四 学制与学分 1．学制为3年，最长学习年限不超过5年。 2．第一学年内完成所有课程学习。学位论文研究、撰写及答辩的时间要求不少于1年。学习成绩和科研情况表现特别优秀的学术型硕士生，可申请提前半年毕业。 3．最低学分要求 总学分 课程总学分(28学分) 培养环节学分 （6学分） 学位论文学分（34学分） 学位基础课 选修课程 教学科研实践 学术活动 开题 报告 学位论文 公共基础课 学科基础课 学科前沿课 68 6 10 2 10 2 2 2 34 五 课程设置 课程类别 课程 代码 课程名称 学分 开课 时间 备注 学 位 基 础 课 公共基础课程 G1211001 中国特色社会主义理论与实践研究 2 II 必修6学分 G1211002 自然辨证法概论 1 I G1311001 综合英语 2 Ⅰ G1311002 学术英语 1 Ⅱ 学科前沿课程 X0111014 管理科学与工程前沿专题 2 I 必修2学分 学科基础课程 G1011002 数理统计 2 I 至少选10学分（前3门数学类课程3选2） G1011004 最优化方法 2 I G1011006 随机过程 2 I X0111015 高级运筹学 2 I X0111016 工程经济学 2 I X0111017 现代工程项目管理 2 I 选修课程 X0112018 现代工程造价管理 2 II 至少选10学分 X0112019 国际工程招投标与合同管理 2 II X0112020 公路运营与养护管理 2 II X0112021 工程管理案例 2 II X0112022 工程管理信息技术 2 II X0112023 工程项目投融资 2 II X0112024 项目决策分析与评价 2 I 素质提升课程 G1312001 英语口语 2 Ⅱ X0112013 专业写作方法(必修) 1 II 必修 环节 教学（科研）实践 2 = 1 \* ROMAN I- = 5 \* ROMAN V 学术活动 2 = 1 \* ROMAN I- = 5 \* ROMAN V 开题报告 2 = 1 \* ROMAN I = 2 \* ROMAN II 注：1.英语实行免修制度。 2.鼓励学术型研究生在导师指导下进行跨学科选课。每名硕士生可跨一级学科选修不超过两门跨学科专业课程。 3.同等学历及跨学科报考的硕士生根据研究方向补修本学科本科生骨干课程2门。补修课程不计入