3.1青春飞扬导学案1(4).docVIP

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  • 2021-10-15 发布于天津
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人教版道德与法治七年级下册 3.1青春飞扬导学案 2016学年下学期七年级政治科第一单元导学案 课题3.1青春飞扬 第5课时 备课人:政治组 班级 姓名 家长签名 日期 一、学习目标: 1、 了解青春含义的理解;青春的意义。 2、 让学生体验拥有青春的快乐。 【重点难点】 教学重点:青春的意义 教学难点:青春含义的理解 二、学习过程 (一) 自学过程 1 •成长的渴望表现在哪些方面? (1) 渴望拥有 的身躯、 的大脑; (2) 渴望 、渴望 ,指点江山,激扬文字”。 2.我们应如何拥有飞翔的力量,助力青春成长 ? (1) 青春的探索需要 ,自信让我们充满激情。 (2) 可以让我们更自信,让青春奋进的步伐永不停息。 (3) 激荡的青春 ,自信的青春 ,自强的青春 ,会给我 们飞翔的翅膀,助力青春成长。 3 •为什么说“青春的探索需要自信”? (1) 自信让我们充满 。 (2) 自信的 人有勇气 交往与表达, 有信心尝 试与坚持,能 够展现优 势与 才华,激 发 ,获得更多的实践机会与创造可能。 4•自强的重要内容及要求? (1) 重要内容:不断克服自己的弱点, 自己、 自己。 (2) 要求:自强,要靠 、进取的精神和持久的坚持。 (二) 检测练习 1 •青春似虹,绚丽多姿;青春如风,飘逸自然;青春似水,清澈纯洁;青春如火,热情奔 放;青春是人生的主旋律,青春

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