微电子科学与工程专业本科人才培养方案专业代码080704电子信息类，大类代码0807.docxVIP

微电子科学与工程专业本科人才培养方案（专业代码:080704） （电子信息类，大类代码：0807） 一、 培养目标 本专业培养具备微电子学扎实的基础理论、系统的专业知识、一定的创新能力和较强的工 程实践能力，掌握半导体基本理论、微电子器件及集成电路的原理、设计、制造、封装与应用 技术，能在微电子工艺流程、芯片设计、测试技术等领域从事研究、开发、制造和管理等方面 的工作，具有较好人文社会科学素养和开阔科学视野的工程技术人才。 二、 培养特色 本专业要求学生在物理学、电子技术、计算机技术和微电子学等方面掌握扎实的基础理论， 掌握微电子器件及集成电路的原理、设计、制造、封装与应用技术，接受相关实验技术的良好 训练，具有较强的实验技能与工程实践能力，在微电子科学与工程领域初步具有研究和开发的 能力。 三、 培养要求 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 具有较好的人文社会科学素养、创新精神和开阔的科学视野； 树立终身学习理念，具有较强的在未来生活和工作中继续学习的能力； 具有较扎实的自然科学基本理论基础； 具备微电子材料、微电子器件、大规模集成电路、集成系统、计算机辅助设计、封装技 术和测试技术等方面的理论基础和实验技能； 了解本专业领域的科技发展动态及产业发展状况，熟悉国家电子信息产业政策及国内外 有关知识产权的法律法规； 掌握文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法； 具有归纳、整理和分析实验结果以及撰写论文、报告和参与学术交流的能力。 四、 主干学科 微电子学、电子科学与技术。 五、 学制、学位、毕业最低学分 四年、工学学士学位、175学分 六、 核心课程 大学英语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、电路理论基础、信号与系 统、线性电子线路、数字电路和逻辑设计、半导体物理、半导体器件、半导体制造技术、集成电 路原理、集成电路CAD、微电子综合实验。 七、学位课程 大学英语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、电路理论基础、信号与系 统、线性电子线路、数字电路和逻辑设计、半导体物理、半导体器件、半导体制造技术、集成电 路原理、集成电路CAD、微电子综合实验。 八、各类课程学分、学时比例 课程类别 学分 百分比 理论课 学分 理论课 学时 实验/实 践课学分 实验/实践课 学时 备注 通修课 37.5 21.4 29 480 8.5 288学时 通识公共选修课 10 5.7 10 160 / / 大类平台课 30.5 17.4 29 464 1.5 16学时/I周 专业必修课 46.5 26.6 39 624 7.5 240学时 专业选修课 14.5 8.3 11 176 3.5 112学时 创新创业类课程 4 2.3 2 32 2 64学时 集中性实践教学 26 14.9 / / 26 26周 第二课堂 6 3.4 / / 6 192学时 总计 175 100 120 1936 55 912学时/27周 九、有关说明 1 .通识公共选修课（10学分） 须修满10学分，本专业学生在核心课程体系中修读艺术类课程不少于2学分，修读人文与 社会科学类课程不少于4学分。另在核心课程和非核心课程体系中，自由选择修读4学分课程。 第二课堂（6学分） 第二课堂由思想成长与身心发展、社会实践与志愿服务、学术科技与创新创业、艺体活动 与技能特长等四个方面组成，共设6学分。学分计算办法依据《扬州大学“第二课堂”学分管 理办法（试行）》（扬大[2017]31号）文件执行。 大类分流时间安排或其他相关事项 依据《扬州大学物理科学与技术学院大类招生分流方案》，第一学年暑期对大类招生的学 生进行专业分流。 教学时间总体安排表 专业 单位：周 学年 学期 理论教学 暑期实 践教学 实践教学 军事训练 公假 考试 寒暑假期 教育实习 教育见习 专业实践 教 育 （毕业） 实习 毕业论文 1 16 0.5 2 1 2 4 2 16 2 1 1 2 6 3 16 1 1 2 4 4 16 2 1 1 2 6 * 5 16 4 1 2 4 6 16 2 5 1 2 6 四 7 16 1 2 4 8 2 13 0.5 合计 114 6 12 13 1 2 7 14 34 实践性教学环节安排表 序号 课程 编号 课程名称 学分 周 数 学期 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 1 军事训练 Military Training 2 2 2 2 模数电路课程设计 Course Design of Analogous and Digital circuit 1 1 1 3 金工实习 Metalworking Practice 1 1 1 4 Verilog语言与数字系统设 计课程设计 Course Design of Verilog Lan