全科医学教学课件---社区诊断.pptx

全科医学教学课件--社区诊断;教学目的与要求;主要内容;;一、社区诊断相关概念;社 区;构成社区的5要素;社区的概念;社区的类型;社区诊断;社区诊断（续）;社区诊断的目的;社区诊断的原则;社区诊断在国内外的应用;社区诊断在慢性病防控中的作用;二、社区诊断内容;社区诊断的主要内容;社区诊断的分类 ;拓展延伸——PRECEDE-PROCEED模式;生物-心理-社会医学模式的具体体现 从分析社会问题入手，了解社区特点，发现社会问题和健康问题的相关性，确定社区人群的生活质量和健康需求。;（1）社区特点 ①社???类型（居民社区、企业社区、城市社区、农村社区等） ②自然环境（社区的地形、地貌、地理位置和自然资源等） ③社会环境（社区人群宗教信仰、风俗习惯、社会意识、价值取向等） ④经济状况（社区人群的人均收入与消费支出情况、医疗费用支付方式和比例等）;（2）人口学特征 ①静态人口：包括社区人口数量（户籍数、居住人口、流动人口）；人口构成（年龄、性别、职业、文化程度、民族、就业人口、抚养人口、医学敏感人口）； ②动态人口：包括社区人群的自然增长率（出生率、死亡率）、社会增长率（迁入率、迁出率）、构成变化率（如老龄化）；;（3）生活质量 包括社区人群对生活满意程度的感受和他们所生活环境的物理、经济、文化和疾病等状况。;社会学诊断——指导意义;流行病学诊断;流行病学诊断——主要内容;流行病学诊断