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小班数学公开课教案《蛋宝宝》 　　活动目标：　　1.尝试手口一致点数，知道数到最后一个就是总数。　　2.乐意进行观察，愿意与老师、同伴进行语言交流。　　活动准备：　　大围裙(围裙中藏有不同的蛋宝宝，如：鸡蛋宝宝、鹅蛋宝宝、鸭蛋宝宝、鹌鹑蛋宝宝)蛋宝宝图片和出壳后的小宝宝图片，生日礼物糖果(同幼儿人数)。　　活动流程：　　可爱的蛋宝宝导语：今天围裙妈妈的围裙里藏着什么呢?是蛋宝宝。　　重点区分：一个蛋宝宝和许多蛋宝宝。　　小结：动物妈妈们生了许多可爱的蛋宝宝。　　动物宝宝过生日　　1.数数蛋宝宝提问：鸡妈妈生了几个蛋宝宝?鹅妈妈生了几个蛋宝宝?鸭妈妈生了几个蛋宝宝?鹌鹑妈妈生了几个蛋宝宝?　　重点关注：幼儿数数的方法，关注幼儿是否多数和漏数。　　小结：数数时，需要点一个数一个，不能多数也不能少数。　　2.数数小宝宝提问：小宝宝们要出壳了，让我们数数出来了几个小宝宝。　　重点关注：幼儿对于画面的观察。　　2个鹅宝宝和3个鸡宝宝出现在同一画面中，需要分别数数。　　3个鸭宝宝出现在画面中，1个鸭宝宝藏了起来。　　3个鹌鹑宝宝出现在画面中，2个鹌鹑宝宝还没有出壳。　　小结：原来一个一个数清楚，数到最后一个就是总数，我们现在有2个鹅宝宝，3个鸡宝宝，4个鸭宝宝和5个鹌鹑宝宝。　　宝宝过生日导语：让我们一起变成动物宝宝庆祝一下生日。　　提问：2个鹅宝。