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高考语文复习法研究论文 多年来，题海战术愈演愈烈， 学生被无休止的练习篇子搞得头晕 目眩，浪费许多时间，耗去无数精力，但应试本领未必得到真正提高。 如何使学生在高考语文复习时改变“大运动量”的被动状态， 关 键在教师如何领路。 一 高考命题遵循《教学大纲》和《考试说明》 ，教学当然要严格遵 照 《教学大纲》的要求，教师一定要指导学生逐项逐条熟悉和掌握