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- 2021-10-15 发布于浙江
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高职商务英语听说课程课堂教学设计任务型教学法指导下
的
随着我国高职教育的发展， 任务型教学法已经得到了广泛的运用
并得到了各高职领导教师的认可， 但在实际教学过程中， 教师仍然需
要因材施教， 回归教育的根本“教书育人”。 本文从高职商务英语听
说课程的现状着手分析了任务型教学方法的优势， 同时对华东大学出
版社出版的
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