二年级数学(人教版)-平均分的认识(一)-3学习任务单.pdfVIP

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2021-10-16 发布于江苏
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《平均分（一）》学习任务单《平均分（一）》学习任务单【课前准备】【课前准备】 1.12 根小棒。 1.12 根小棒。 2.一张下面这样的格子纸。 2.一张下面这样的格子纸。【课上活动】【课上活动】活动一：把 6 根棒棒糖，分成 3 份。怎么分？活动一：把 6 根棒棒糖，分成 3 份。怎么分？活动建议：1.请你独立思考，利用小棒分一分。活动建议：1.请你独立思考，利用小棒分一分。 2.说一说，你是怎么分的。 2.说一说，你是怎么分的。活动二：要想每份分得同样多，6 根棒棒糖还可以怎样分？活动二：要想每份分得同样多，6 根棒棒糖还可以怎样分？活动建议：1.请你独立思考，利用小棒分一分。活动建议：1.请你独立思考，利用小棒分一分。 2.说一说，你是怎么分的。 2.说一说，你是怎么分的。练习 1：请你判断哪些分法是平均分？在括号里画“√”。练习 1：请你判断哪些分法是平均分？在括号里画“√”。 3 活动三：把这些书平均分给 3 个班，可以怎么分呢？活动三：把这些书平均分给个班，可以怎么分呢？活动建议：请你利用课前准备的小棒或其他物品代替书分一分，并用喜欢的方式活动建议：请你利用课前准备的小棒或其他物品代替书分一分，并用喜欢的方式记录分的过程。（画一画、写一写、连一连）记录分的过程。（画一画、写一写、连一连） 2 2 练习：请你圈一圈、填一填。练习：请你圈一圈、填一填。一共有（）片枫叶，每（）片一份，平均分成（）份。一共有（）片枫叶，每（）片一份，平均分成（）份。拓展：拓展：你能把下面的方格纸平均分吗？分一分、说一说。你能把下面的方格纸平均分吗？分一分、说一说。【课后实践活动】【课后实践活动】 1. 请你在家中找一些物品进行平均分活动。 1. 请你在家中找一些物品进行平均分活动。 2. 请你讲一个生活中有关平均分的小故事吧！ 2. 请你讲一个生活中有关平均分的小故事吧！