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发现潜藏的逻辑谬误;;聪明的俘虏回答: 我来这里是为了被绞死。;;;;;概念所反映的事物的特有属性,就是概念的内涵。;概念的定义方法
; 根据下面一段文字,给“知识经济”下一个定义。(40字以内)
以前的经济,以传统工业为产业支柱,以稀缺自然资源为主要依托。而“知识经济”则以高技术产业为第一产业支柱,以智力资源为首要依托。因此,“知识经济”是一种可持续发展的经济,它是一种新型的经济。;;;运用概念的逻辑错误; 2、混淆概念:由于“不知”导致的对概念的错误理解和不恰当运用。
例: 赫尔岑有一天去参加一个宴会。在宴会上,他被一种轻佻的音乐弄得非常厌烦,便用手捂住自己的耳朵。
主人过来解释道:“现在演奏的是流行曲。”
赫尔岑反问道:“流行的东西就一定高尚吗?”
主人一听,很反感地说:“不高尚的东西怎么会流行呢?”
赫尔岑笑道:“那么流行性感冒也是高尚的了?” ;3、属种不当:具有属种关系的概念一般不能并列使用,否则犯“属种不当并列”的错误。
例: 火车厢里、火车和汽车站的候车室里经常横挂着一条标语:
严禁携带易燃品、爆炸品、危险品上车!; 4、偷换概念:把本质不同的概念故意当作“同一”概念来理解和运用。
例: 中国人是不可战胜的,我是中国人,所以我不可战胜。
人都有隐私权,所以我隐瞒罪行。
——由偷换概念导致转移(偷换)论题;;;①农贸市场的货物琳琅满目,除各种应时的新鲜蔬菜外,还有肉类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。
②在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。
③他是个文学爱好者,阅读了大量的小说、诗歌、散文以及外国名著。
④这家乒乓球馆设施齐全,可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。;;;;
判断总是有真有假。断定存在着是否与实际相符合的问题,
符合为真,反之则假。
例如:鲁迅是作家。
上帝创造了一切。;判断和语言:
判断同语言当中的主谓句相当,主谓句可以表示判断。如:
石???门口有个小孩。(杜鹏程《夜走灵官峡》)
月亮下去了。(鲁迅《药》)
大家都叫她祥林嫂。(鲁迅《祝福》)
只有陈述句能够表示判断。
如:汽车是不是必须要有汽油才能发动?
你把汽车开走!
他跑得多快啊!
疑问句、祈使句和感叹句都不能表示判断。
;[训练一]指出下列判断错误的原因
1、报晓的雄鸡是我们起床的信号。
2、你这个意见很好,我想没有谁不会不同意。
3、他要么是个老师,要么是个作家。
4、出入校门的师生必须出示工作证和学生证。;;1.(2015·广东高考)今年五一节前夕,发改委发出紧急通知,禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。
分析:“禁止”和“不得”,保留一个即可。
2、一项好的政策照理会带来好的效果,但在现阶段,必须强化阳光操作、民主监督等制约措施,因为好经也要提防不被念歪。
分析:否定失当,“提防不被念歪”应改为“提防被念歪”。
小结:指为了增强表达效果,多次运用否定,结果将本意弄反了。导致此类语病的原因有两个:一是误用了否定副词,二是不理解反问句本身就表示了一重否定。
3、万里无云,繁星满天,我们在一轮明月的照耀下漫步校园。
分析:既然“繁星满天”,又怎会“一轮明月”?明显不合事理。
;
4.我每次向他借书,他都不顾年老体弱,亲自冒着酷暑严寒到小书房去找。
分析:“酷暑”与“严寒”分别是在夏天、冬天,不可能同时到来,“他”怎么能每次都“冒着酷暑严寒”呢?
5、在本报对104国道沧县段黑加油点乱象报道后,此事引起了沧县政府的高度重视,沧县政府经研究决定将在全县范围内深入开展了集中整治行动。
分析:“将”“了”时态矛盾。
小结:指语句陈述的事情或表述的观点不符合生活的常理或人们普遍认同的公理。;;;;;;;;会
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