广告摄影 专业课程教学大纲.docVIP

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《广告摄影》课程教学大纲 课程编号: 总学时数:32 总学分数:2 课程性质: 适用专业:教育技术学 一、课程的任务和基本要求: 广告摄影是一门以现代科学技术为基础、影像文化为背景、视觉传达理论为支点,服务于商业行为和目的的摄影,它既不以审美作为最终目的,也不以反映摄影者的个人情感和思想主旨,而是以传播商业信息和广告意念为主要动机,以迎合消费者情趣,达到促销的目的。这种明确的功利性倾向,是现代广告摄影的最大特点。课程教授学生作为一个专业广告摄影师所应具备的各项专业知识,让学生了解摄影的基础知识,常用技巧,并通过实践掌握拍摄的广告摄影中一些典型的拍摄方法,布光方法,构图原理,以及广告摄影器材的基本操作,数码照片的处理等,使学生能按照创意的要求独立创作出具有一定美感和广告效果的视觉图片。 二、基本内容和要求: 序号 单元 主要内容 要求 1 广告摄影概述 1.摄影的诞生 2.摄影的发展 3.摄影的功能 4.摄影的分类 5.广告摄影的定义 了解摄影史,懂得摄影基本知识 网上查阅或市场调查 了解选购摄影器材 懂得选购并准备摄影器材 2 广告摄影特征 技术特征 艺术特征 媒体特征 了解广告摄影的一些基本特征 3 广告摄影师 商业摄影师应具备的基本素质 摄影师工作特点与流程 了解市场对摄影师的要求 4 照相机的种类与使用 1.胶片相机的分类 2.数码相机的分类 3.两种相机的使用方法 4.相机的保养与维护 懂得传统相机与数码相机的差异 1.相机的使用方法 2.相机的构造及其功能 能操作使用相机,说出部件名称功能 5 摄影镜头与景深 1.镜头的分类与特点 2.镜头的口径与镀膜 3.景深的原理与运用 懂得镜头构造及其与景深的关系 1.分别用长、中、短焦距镜头拍摄一组照片 2.分别用大、中、小光圈拍摄一组照片 对比分析后总结规律特征 6 摄影附件的使用 闪光灯的种类与使用 测光表的种类与使用 滤色镜的种类与使用 三角架的种类与使用 了解几种工具的功能与使用方法 用独立闪光灯和影室闪光灯拍摄练习 用三种测光方法练习人造光和自然光拍摄比较 分别用基本滤色镜拍一组照片 会操作使用以上三种工具 7 摄影场地及其相关设备 摄影棚的特点与使用 影室灯的种类与使用 光源附件的种类与使用 能认识并使用摄影棚内的基本器材 8 数字化图像处理系统 1.介绍数字暗房的基本设施的种类、特点及使用。 了解数字暗房的基本设施的种类、特点,并能够使用其修改制作广告图片 9 摄影曝光与用光 摄影曝光原理;2、摄影曝光效果 摄影的光型;4、摄影的光效 5、人造光与自然光区别 懂得正确曝光和光线塑造形象的重要性 人造光拍摄实践 自然光拍摄实践 掌握几种用光技巧 9 摄影构图与表现方法 1、摄影构图原理 2、影构图的形式与内容 3、构图的基本要素 4、摄影画面的组成与角度选择 理解摄影构图的几种表现方法 1、用摄影构图知识拍摄一组照片 用不同角度拍摄一组照片进行比较分析 掌握摄影构图的基本发则,突出创意与个性 12 中外摄影名家作品赏析与学生习作展示讲评 1、中外摄影名家作品赏析 2、学生习作分析讲评 了解中外摄影名家的作品风格,学会鉴赏摄影艺术,提高审美能力 3、学生习作交流展示 启发学生摄影创作灵感,加深印象,提高摄影兴趣 三、实践环节和要求: 促进学生对于广告摄影所必须的摄影器材、照明工具、各类照明灯具的光质特点和基本控制方法及其综合处理措施的了解;培养学生对于影棚拍摄的组织、创作能力,提高学生的理论修养。 四、教学时数分配: 理论:16 实验:16 上机: 其它: 教学内容 学时分配 教学内容 学时分配 广告摄影概述 2 摄影场地及其相关设备 4 广告摄影特征 2 数字化图像处理系统 4 广告摄影师应具备的基本素质 2 摄影曝光与用光 4 照相机的种类与使用 2 摄影构图与表现方法 4 摄影镜头与景深 2 中外摄影名家作品赏析与学生习作展示讲评 4 摄影附件的使用 2 合计 32 五、其它项目(含课外学时内容): 无 六、有关说明: 1、教学和考核方式: 理论与实践结合,注重教学演示与实践指导,力求形象直观、严谨有趣,突出摄影艺术表现手法和技巧的教学,努力培养学生实际操作能力和创新能力。 平时表现30% 实训作业30% 专题作业考试40% 2、习题: 按不同章节的要求完成若干张符合要求的摄影作品,课程结束按要求完成主题广告摄影。 3、能力培养要求: 通过该课程的学习,了解和掌握并能熟练使用创意摄影所需的各种器材,正确使用灯光和曝光控制,学会创意摄影的拍摄技巧、造型手段、表现形式,并能在表现形式上有所创新。 4、与其它课程和教学环节的联系: 先修课

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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