部编版二年级语文上册第13课《寒号鸟》优质课件.pptx

;郁郁葱葱的森林，阳光明媚，鸟儿们欢快地歌唱，辛勤地劳动。其中有一种动物，它有一身光滑的毛和能滑翔的飞膜。它看到别人辛勤劳动，反而嘲笑不已，好心的喜鹊提醒它说：“快垒个窝吧！不然冬天来了怎么过呢？”你知道这是什么动物吗？;小朋友，你知道这种动物叫什么吗？;寒号鸟，体型似 松鼠。多栖息于山地柏树林区，以侧柏、油松的树叶、皮、籽仁及山桃、杏的核仁为主要食物。;主要分布在我国中北部和西南部的湖北、山西、河北、吉林、云南、西藏地区，是中国特有物种。;寒号鸟的名字跟它的叫声有关，它经常在冬天的晚上不断号叫，发出“哆啰啰，哆啰啰”的声音，所以人们把它叫作“寒号鸟”。它既然这么怕冷，那么，在面对喜鹊的好心提醒时，它又是如何回答，如何做的呢？现在，让我们一起进入今天的课文学习吧！;háo;fèng;què ;xián;quàn;jiāng;qiě;kuáng;fù;号;寒号鸟;将来;号;当;jiǎo;邻居:住家接近的人或人家。;温暖:暖和。;晴朗——明朗 哆嗦——颤抖 劝告——劝诫 懒惰——懒散 温暖——暖和 东寻西找——东寻西觅;晴朗——阴沉 温暖——寒冷 早——晚 懒惰——勤劳;同学们，请大家认真听课文朗读，注意生字词的读音，边听边思考：;山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。;几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。;有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。;寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。;喜鹊说：“寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。”;寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。”;我们来读一读喜鹊和寒号鸟的对话，你会读吗？;冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。;喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”;哆啰啰，哆啰啰;第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。” 寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。”;懒惰无知、固执自大。;我们再来读一读喜鹊和寒号鸟的第二次对话。;寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。;寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。;北风像狮子一样狂吼。;冻得直打哆嗦 热得直冒汗 ……;烤得直冒烟;寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”;天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。;文中有多处描写天气晴朗的语句，找出来读一读，并说说这样写用意何在。;对于喜鹊和寒号鸟来说，秋冬季节的晴朗天气正是做窝的好时机，喜鹊在一开始就把握住了时机，把窝造好了；而寒号鸟，一而再再而三地任好天气浪费掉，任凭喜鹊怎么劝说都没有用，寒号鸟的死是必然的，更是自己造成的。课文中最后一次写寒号鸟冻死在一个晴朗的好天气里，这是作者对寒号鸟的嘲讽，不值得同情。;;;本文是一篇广为流传的民间故事，通过叙述喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度、不同表现和不同结果，说明了美好的生活要靠劳动来创造，好逸恶劳、得过且过是没有好结果的。;赞美劝告的名言警句;听写词语。;;; 寒号鸟;;;1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。 2.文章一共有几段，标清序号。;1;号 堵 缝 当 鹊 朗 衔 枯 劝 趁 将 且 腊 狂 吼 复 哀;hào ;鹊;;;　　默读课文，说一说：课文讲了一件什么事？ ;1; 山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。; 下面图片上分别是喜鹊和寒号鸟的窝，它们的分别窝在什么地方？有什么不同？;　　读2-4自然段。看看冬天快要到了，喜鹊和寒号鸟分别是怎么做的？; 寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。;　　看到自己的邻居每天玩，喜鹊是怎么劝它的？它听了吗？分角色朗读课文2-4自然段，边读边看看寒号鸟的命运。;第一次劝告;寒号鸟说喜鹊傻，喜鹊真的傻吗？为什么？; 补白想象;;;;;;一、把生字和读音连一连。;二、根据课文内容选词填空。;　　这节课我们认识了一只懒惰的寒号鸟和一只勤快的喜鹊，会认会写了一些生字，下节课我们继续学习课文，揭晓寒号鸟的命运。; 1.你都知道哪些表示时间顺序的词语？说一说。