教师试用期的工作总结.pdfVIP

教师试用期的工作总结 新教师试用期工作总结 一年来，我积极参加学校组织的各种学习政治活动，坚定正确的信仰，不断提高思想 觉悟，树立正确的人生观价值观。与同事关系 *** ，并发扬团队协作精神，无私奉献，工 作效率高。我以师德、师爱、师智、师能要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心健 康发展。我经常阅读教学和教育类的书籍，不断充实自己，提高自己。 第三，宿舍管理方面，严格执行一系列宿舍管理的条例，遵守作息制度，营造了一个 温馨、舒适的休息环境。使宿舍成为一个团结、友爱的“小家庭”。 规范了低值易耗品的核算管理，全面建立低值易耗品台帐，从易耗品的购买、领用全 面跟踪，方便企业更全面的了解这些价值较低物资的分布情况，加强管理。 教学上，我积极参加科组教研教改学习和听课评课活动，既学习继承传统教学的经验， 又学习新教材教法的新理念。课前精心设计教案。上课时，注意开展以学生为主体的教学 活动，培养和发展学生的英语实践能力和创新能力，师生互动，课堂气氛活跃。我还注意 考虑学生的心理特点、情感取向和接受能力，营造课堂活跃气氛，注意跟学生的情感交流。 在具体操作中，大胆放手，主动放权，鼓励他们动口动手动脑，重视培养主动获取知识的 能力。在探究学习和英语实践活动中，我注意指导学生进行单词和简单句子的记忆，为他 们升上五年级打基矗课后，我耐心辅导，细心批改作业，尽量减轻学生的课业负担。我还 利用外出学习的机会，认真学习他人经验，取长补短，不断努力提高业务水平。 在学校领导和同事的帮助指导下，我的教学水平提高较快，我的课受到学生和听课老 师、家长的好评。教学效果也比较显著。如：我接手四 (2) 和四 (3) 两个班，成绩水平不均， 2 班英语是年级里最差的，与 3 班差距很大。但经我一年的用心，两个班学生的成绩都有 了很大的进步。 2 班英语测验的平均分由原来的 70 多上升到 80 分，与年级的其他班拉近 了差距。 3 班也在稳步前进。论文《试比较小学生中英文写作的不同》并在东区英语教学 论文评比中获二等奖。我校英语剧《 beijing is ready for the olympics 》获得东区英 语剧比赛一等奖。我作为一个主要的策划者，受到了练校长的肯定和表扬。但我深知这离 不开领导和同事的支持帮助。 四年的大学学习，学到的更多的是专业基础知识再就是一种自学能力，而实践经验、 社会经验则十分匮乏。作为一个应届毕业生，初来公司，曾经很担心不知该怎么与人共处， 该如何做好工作，但是公司宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇，让我很快完成了 从学生到职员的转变。能够正确面对挫折，辨证的看待问题。工作中能够始终保持一种积 极向上的心态，努力开展工作。 在单位业绩上可以知道我们市场部门是做的不好的，因为今年的招生业绩基本是和去 年持平，对于当地的一些小型电脑培训机构来说，地理环境优势、学校师资都在我们之下， 对手只有在项目学费上往下调，这给我们的市场带来一定的冲击。我们稳站当地市场那是 一个必然性。 在以后的工作中，我一定会脚踏实地、不务虚言，努力学习、积极进取、发奋工作， 把工作干好干精，为人民群众做出更大的贡献 我是四 (2) 班的副班主任，我主动协助班主任潘琼苑老师开展班级工作，经常下班指 导学生出墙报、督促做两操等。我时刻注意对学生进行思想教育，培养他们良好的情感和 健全心理。班上很多学生觉得我知心，很多心事都告诉我。连一些比较调皮的学生，在我 的开导下，劣性行为也有所收敛，对其他同学的影响力也大大的减弱了。我经常用家校通 或者电话与家长联系，了解学生情况或向家长汇报学生近况，坚持正面教育和激励引导。 我和班主任一起去家访，尤其注意做好单亲家庭学生、下岗家庭学生的思想和心理教育工 作。我常常和班主任、其他任课老师常常交换意见，工作协调，注意培优补差，为提高 2 班 3 班的整体素质付出了辛勤的努力。对学校值周、科组宣传栏的工作，我都热心付出， 毫不计较。 到公司的一天，我有幸参加了公司召开的工作会议，受益匪浅，感觉这是一份关荣而 附有挑战的工作。学习是取得一切进步的前提和基础。在这段时间里我认真学习了公司各 相关资料，并从网络上摄取了大量的有用素材，日常工