《鸿门宴》教案-1-k12教育.docVIP

《鸿门宴》教案 关于《鸿门宴》教案四篇 《鸿门宴》教案 篇1 　　教学目标 ： 　　1、了解《史记》的有关知识 　　2、掌握本课出现的文言基础知识。 　　3、了解作者对项羽悲剧性格的揭示，体会人物的性格特点在其人生中所起的重要作用。 　　教学重难点 ： 　　1、掌握本课中出现的文言知识是本课重点。 　　2、对比分析项羽、刘邦性格是本课的难点。 　　教学方法 ： 　　诵读法、分析法。 　　课时安排：三课时 　　教学步骤 　　第一课时 　　一、了解《史记》及作者。(2分钟) 　　让学生结合预习，自由发言。 　　《史记》全书一百三十篇，包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书共五十二万六千五百字，叙述了上起黄帝，下到汉武帝太初四年约3000年的历史;是我国二十四史中的第一部纪传体通史。《史记》是作为正史的二十四史中的第一部，本纪:叙述历代帝王的历史;世家:叙述贵族王侯的历史;列传:历代诸侯之外名官名人的事迹;表：各个历史时期的简单大事记;书：记载典章制度，天文地理。人物塑造形象鲜明，文笔简练朴素。其中也有许多思想性和艺术性高度结合的作品。 　　鲁迅赞誉它为“史家之绝唱，无韵之离骚”，意即它既是史学巨著，又是文学巨著。 　　司马迁(约前145-前80或前135-前93)字子长，西汉夏阳(今陕西韩城南)人思想家、史学家、文学家元封三年任太史令，后因替李陵辩解，得罪下狱，受腐刑。出狱后任