初三班主任第一学期工作计划4篇.docx

PAGE 1 PAGE 1 初三班主任第一学期工作计划4篇  初三班主任第一学期工作计划第1篇  初三班是初中学习中最关键的一年，面临升学，依据班级实际状况，特制定此工作计划。  班级目标：  1.加强班级管理，树立良好班风学风，增加班级凝聚力，培育学生竞争意识。  2.每个学生都有明确的目标计划(近期目标和长远目标)，并且有信念去实现抱负。  3.做好培优补差(尤其是边缘生的提高)工作。  工作重点：  1.加强班级管理，抓学生行为日常规范。  2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。  3.加强学法指导，培育独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理，做好培优补差工作。  详细措施：  ①抓纪律，树班风。纪律是形成良好班风的保障，我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。  ②加强班级文化建设，营造良好的学习氛围。  ③培育班干部的自主管理能力。初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主见让同学能够尝试独立完成，这是培育学生能力的一个有效途径。需要依据班级状况自主制定班级管理规划，自己完成发觉问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作，准时向老师反映同学们的建议和想法，是师生之间能够得到准时的沟通，这有利于学生的学习和发展。作为班干部，应当将自己的集体看成一个大家庭，每个同学都是其中的一员，我们要让班级形成一种相互帮助，共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学习经验交流，使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进，从而提高学习成果。总之，作为班级干部凡事要以身作责，时刻关心班级，使整个班级形成一种良好的自主管理模式。  ④抓好教学质量，亲密协作科任教师的工作，和其他任课老师进行准时沟通使班级各科成果稳步上升，保持优势学科的长足进步，扭转弱势的落后局面，促进各科间的平衡，确保及格率，提高优秀率，力争完成学校的指标任务。  ⑤加强对学生心理素养的教育。而心理素养教育是素养教育的基础。由于初三学生的学习负担加重了，面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求，从而产生了不同程度的心理问题，而作为班主任就要帮助学生调适心情，为他们准时做好心理辅导。  ⑥重视体育熬炼，提高身体素养。毕业年级的学习压力很大，所以更要重视学生的体育熬炼，协作体育老师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联系，共同重视对学生的健康教育。  工作支配  9月份  1.抓好一日常规，抓好课堂的纪律，提高学习效率。  2.提高板报质量，加强班级文化建设，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。  3.庆祝教师节。  4.开好主题班会。  10月份  1.预备第一次学情调研，并做好分析总结，准时和学生谈心并和部分家长交流。  2.支配期中考试的复习动员工作  11月份  1.搞好期中考试的总结、交流学习经验。  2.依据期中考试的状况召开一次主体班会。  12月份  1.搞好班级建设，迎接检查。  2.专心学习，养成良好的学习习惯。  3.协作学校搞好各项活动。  初三班主任第一学期工作计划第2篇  面对满怀憧憬、满怀期望、渴望学问、追求新颖的学生，作为一名初中毕业班的班主任，我的想法和过去一样，为了使学生能够在学校里学到更多的本事，发展自己的个性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批学生熟悉自己，提高自己。九年级的教学是学校工作的重中之重，也是学生人生道路上一个重要的转折点。假如一位班主任，不能把学生放在心中的首位，那他就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。班主任的工作神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为班主任，首要就是要对得起学生，其次还是要对得起学生。为此，现特将本学年的班主任工作作如下计划：  一、班级现状分析：  本班共有40名学生，男同学26人，女同学14人。依据八年级成果分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都一般，而且两极分化严重，特殊是男生，有些比较淘气，不想学习。因此，本学期将把“双基”教学作为工作重点，向40分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。同时，连续抓好学生行为养成教育，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。  二、指导思想：  九年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生