2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南动物花花衣教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园动物花花衣教案反思正文 （1）小班下学期科学教案《动物花花衣》含反思 【活动目标】 1、在游戏中，观察了解几种动物身上花纹的异同，愿意表达自己的发现。 2、喜欢动物，激发幼儿爱动物的情感和探索的愿望。 3、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 【活动准备】 1、多媒体《猜猜我是谁》； 2、小树林、动物图片若干。 【活动过程】 一、幻灯片第一张：情景游戏——《作客 1、;;今天天气真好，有好多的动物朋友要来我们菠萝班和我们小朋友一起玩游戏;;。 2、多媒体猜谜游戏：《猜猜我是谁 第一个动物 （1）幻灯片第二张：图片上露出一动物的尾巴。 ;;我们猜猜是谁来了？;; （2）播放动物叫声提示。 ;;你怎么知道是小猫咪来了？;; （3）幻灯片第三张：猫咪 第二个动物 （1）幻灯片第四张：听门铃声，尝试提问：;;请问你是谁呀？;; （2）根据动物的回答请幼儿猜动物。 动物语言提示：1、我的身上有花纹；2、我的身上的花纹是一点一点的小黑点；3、我喜欢肯肉骨头 （3）幻灯片第五张：数数有几只斑点狗（3个）。 第三个动物 （1）幻灯片第六张：听门铃声，尝试提问：;;请问你是谁呀？;; （2）根据动物的回答请幼儿猜动物。 动物语言提示：1、我的身上有花纹，身体很大很大；2、我身上的花纹是一块一块的；3、我每