上课用—dna的复制.pptVIP

思考归纳下列问题: 1、场所： 2、时期： 3、条件： 4、复制遵循的原则： 5、复制过程及特点： 6、复制的生物学意义： 7、DNA能精确复制的原因： DNA分子的半保留复制 细胞核（主要）、线粒体、叶绿体、细菌等 有丝分裂间期、减数分裂第一次分裂前的间期 模板： 原料： 能量： 酶： DNA的两条链 四种游离的脱氧核苷酸 ATP DNA解旋酶、DNA聚合酶等 碱基互补配对原则 （2）边解旋边复制 （1）半保留复制 使遗传信息在传递过程中保持了连续性 （1） DNA独特的双螺旋结果，提供了精确的模板（2）碱基互补配对原则 第二十三页，共33页。 ＤＮＡ分子复制的计算： 一个全部被15N 标记的DNA分子放在14N的培养基上培养N代，结果如下： （１）DNA分子数 ①子代DNA分子总数： ②含15N的DNA分子数： ③含14N的DNA分子数： 2n个 2个 2n个 ④只含15N的DNA分子数： 0个 ⑤只含14N的DNA分子数： 2n—2个 第二十四页，共33页。 上课用—DNA的复制上课用—DNA的复制DNA的复制 第一页，共33页。 DNA的复制 第二页，共33页。 最早提出的DNA复制模型有三种； 一、对DNA复制的推测 1、全保留复制：新复制出 的分子直接形成，完全 没有旧的部分； 2、半保留复制：形