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编订:foonshion
高屋初中冬季防火安全演练方案
Tall House Junior High School Winter Fire Safety Drill
解决方案系列
高屋初中冬季防火安全演练方案
说明:为明确各负责人职责,充分调用工作积极性,使人员队伍与目标管理科学化、制度化、规范化,特此制定
樊林小学为积极构建和谐校园,给全校师生创造一个安全良好的工作学习环境,进一步增强消防意识,学会在紧急情况下处理火灾和学会逃生,于 11 月 20 日下午举行防火灭火实战演练,图书管理员、科学实验室实验员、部分学生参加了演练。
为确保演练的实效性和建立良好的长效机制,学校还成立了安全演练领导小组,负责学校安全的专职人员,向在场的人员详细讲解了防火的重要性和灭火器的使用原理。随后,各相关人员逐一进行了灭火器的操作演练。此次防火安全演练,对加强学校各重点部门的安全具有重要意义。正如学生所说:“只有真正操作一下,才知道灭火器的怎么用,遇到火灾才知道怎么处理”。撰稿:耿振兵
樊林小学提倡步行、骑单车低碳出行
公共交通、自行车和汽车可以方便人的行动。但从保护
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环境的角度看,三者之中最有前途的还应是公共交通和自行车。中国人口多土地少,若建立一套如美国那样以汽车特别是私车为中心的运输体系的话,侵占耕地,加剧人口过剩,给多数人带来的只能是灾难。提倡使用自行车和公共交通系
统--在限制轿车生产的同时,加速扩大自行车的生产--对世界各地的人们都是大有好处的。自 1969 年以来,自行车因其健身、休闲、环保等优势,作为物美价廉的交通工具,普及程度一直在提高。由于对空气污染、交通堵塞、二氧化碳排放和土地缺乏等等的担心,以及在今后几年粮食短缺形势的严峻,自行车将因其节省土地和稳定气候的长处而更受欢迎。樊林小学倡导全体教职工:当距离不是很远,或时间不是很紧的情况下,步行、骑单车除有利于环保外,更有利于身心的康健和调适。
撰稿:耿振兵
樊林小学开展多种活动为学生安全“保驾护航”
1、为进一步增强学生安全法制意识,提高防范能力,我校专门组织召开了法制报告会,聘请专业人员为全校师生做精彩报告;
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2、为取得家长对学生安全工作的支持,我校举行了法
制、安全、消防知识教育宣传三位一体家长会;
3、为增强学生的安全意识,提高学生的自救能力,我
校举办“交通安全宣传进课堂”、开展消防安全知识讲座并举
行举行“中学生消防逃生演练”、开展“安全自救,学会生存”专
题教育活动;
4、为了更好地防范和抵制邪教,进一步净化校园环境,
在广大师生中深入开展了以“崇尚科学,反对邪教,从我做起,
建设文明校园”为主题的反邪教警示教育活动;
5、为做好中学生的心理健康教育工作,举办了中学生
心理健康教育学术报告会;
6、为有效遏制学校食物中毒事件的发生,我校六项措
施构筑校园食品安全防火墙。(撰稿:耿振兵)
高城镇樊林小学举行“课外阅读晋级”活动
学校开展读书活动,建设书香校园以来,同学、老师、
家长积极参与,读书热情越来越高,涌现出了一批批“读书小
明星”、“ 读书家长明星”、“ 书香之家”,全校师生、家长在读书
中升华。为进一步推进书香校园建设,鼓励师生、家长与书
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为友,“爱读书、会读书、读好书”,养成良好的读书习惯,提
高审美情趣,学校决定开展课外阅读晋级活动。办法如下:
一、设立依次递进的四级读书目标:“小明星”、“ 小书虫”、
“小硕士”、“ 小博士”。“ 小明星”每学期读书 20 本以上;“小书虫”
每学期读书 25 本以上;“小硕士”每学期读书 30 本以上,“小博
士”每学期读书 35 本以上。
二、“ 小明星”、“ 小书虫”、“ 小硕士”、“ 小博士”的评选,根据读书数量和质量,采取班级评比和自我申请相结合的办法产生,每学期评选表彰一次。
三、为保证读书效果,推荐使用《课外阅读记录卡》。各班根据情况开展读书竞赛、交流活动,使课外阅读活动不断深化。
四、学校将定期组织读书笔记、日记、读后感、征文、演讲比赛、读书知识竞赛以及“小明星”、“小书虫”、“小硕士”、“小博士”擂台赛等丰富多彩的活动,为师生、家长提供交流展示的舞台。(
高城镇樊林小学“六个一”让书香飘逸校园
为了进一步激发学生爱书、读书的兴趣,营造浓厚的书
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香氛围,养成良好的读书习惯,提高审美修养和人文素养,促进学生全面健康地发展。近日,高城镇樊林小学开展了“热爱书籍、享受阅读”为主题的“六个一”读书活动。
活动中要求各班同学要做到“六个一”,即:每天保证读书一小时;每人保留一本好书;每周至少记一篇读书笔记;每周认识一个书中的人物;每周向老师推荐
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