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- 2021-10-16 发布于天津
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;实验2 在100mL烧杯中加入20mL的硫酸铜溶液,将铁钉用砂纸打磨干净,将盛有硫酸铜溶液的烧杯和铁钉一起放在托盘天平上称量,(砝码和游码不要动)然后将铁钉浸到硫酸铜溶液中,观察实验现象。一段时间后,将盛有硫酸铜溶液和铁钉的烧杯再放回托盘天平上,观察天平是否平衡。;铁+硫酸铜→;课题1;;现有A+B ----C,有10gA和5gB反应,反应结束后还剩余3gA,B无剩余,则生成C的质量为多少克?
;实验3:把盛有稀盐酸的小试管小心地放入装有碳酸钠粉末的烧杯中,将烧杯放在托盘天平上称量,(砝码和游码不要动)然后取下烧杯并将其倾斜,使小试管中的稀盐酸与烧杯中的碳酸钠粉末反应。一段时间后,再把烧杯放在托盘天平上,观察天平是否平衡。;碳酸钠+盐酸→;实验4 镁条在空气中燃烧
课后思考:如果把前两个实验中跑掉的物质收集起来,如何设计实验?那么质量总和相等吗?天平会平衡吗?;讨论:以氧化汞受热分解为例,从化学反应中分子、原子的变化情况说明化学反应必定符合质量守恒定律。;2、实质:
在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变。;练习 根据质量守恒定律解释下列现象:;练习:判断正误,并改正错误的说法:
细铁丝在氧气中燃烧后,生成物的质量比细铁丝的质量大,因此这个反应不遵守质量守恒定律。
;练习:;“水变含碳元素的高价的汽油、柴油,经济收入惊人,技术转让,
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