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《Photoshop CS5应用案例教程》 2017 年上学期教学计划 任课班级：醴陵市渌江职业技术学校计 20 班 任课教师：邹念 ? 一、指导思想 《Photoshop CS5 平面设计案例教程》是计算机平面设计专业主干课程，重在培养学生数码 照片处理、广告图像处理、 VI 图形绘制、网页图像处理等技能及学生的实践动手能力和审美水平。 该课程通过从 “如何做 ”提升到 “为什么这样做的 ”的过程中， 力求学生达到 “会、熟、快、美 ”岗位 要求。学生学习的过程， 即为学习职业岗位技能的过程， 为其成长为一名合格的平面设计人员奠定 良好的基础。 二、教学目标 本教材根据教学大纲的要求和初学者的实际情况， 从职业岗位实际出发以循序渐进的方式， 由 浅入深地全面介绍了当前最新的 Photoshop ?CS5 Extended(扩展 )版 的基本操作和实际应用。坚持 “以人 为本，学生长技能 ”为教学宗旨，奉行以 “少批评，多鼓励 ”教学手段，采用“任务驱动”教学法，每一 章先精心设计了相应的工作任务，通过“任务要求”、“任务分析”、“制作流程”等，通过一个应用 Photoshop 进行实际操作的任务，并对任务进行分析，提出要求，再讲述实现这一操作的具体方 法，然后章节系统地对该案例所涉及的知识点进行全面讲解， 以帮助学生进一步掌握和巩固基本知 识，又能快速提高综合应用的实践能力， 使学生的学与做，理论和实践达到有机的统一， 真正做到 “在做中学，在学中做”的目的， 1.技能目标： ? （1)?? 了解和掌握 Photoshop 基本理论和基本常识； ? （2)?? 熟练使用 Photoshop CS5 Extended 操作界面； ? （3)?? 了解 Photoshop CS5 的新增功能 （4)???理解 Photoshop 中选择区域、通道、路径、图层等相关概念并能正确使用； ? （5)? 掌握数码照片处理、色彩修饰； （6 ） 熟练绘制 VI 标志、图形等手绘作品； （7 ） 掌握制作图像特效、纹理图案等； （8 ） 能够完成广告版式、网页界面的设计制作； （9 ） 能够制作图文混排的广告招贴、海报等平面设计作品； （10)??培养学生的审美水平和创意设计能力； 2. 能力目标： （1)???熟练地运用 Photoshop 制作效果图，并能在实际工作中得到应用。 ? （2)?? 培养学生搜集资料、阅读资料和利用资料的能力； （3)???培养学生的信息化学习能力。 3. 情感目标 ： ? （1)?? 培养学生合作、交流能力，并注重于学生良好的表达能力的养成 （2)???培养学生的工作、学习的主动性。 ? （3)?? 培养学生具有创新意识和创新精神 （4)???提高学生的艺术修养 三、教学进度计划 章??节 学 习 任 务 知 识 目 标 图例 课时 第一章 1.1Photoshop 的应用范围 走进 任务 1 青蛙王子 1.2PhotoshopCS5Extended 操作界面 2 Photoshop CS5 的 1.3 图像的基础知识 精彩世界 任务 2?制作创意照片 1.4Photoshop CS5 的新增功能 2 第二章 2.