学案式教学推行工作调研报告.pdfVIP

学案式教学推行工作调研报告 根据XX 县××局《意见》安排，我校在初一、二、三 年级全面推广学案教学工作。本学期，针对学案教学方面 突显的情况和存在的实际问题，进行了调研，现报告如下： 一、推行学案取得的成效 1、教师的教学理念和教学行为变了 教师观念的转变主要有以下几个方面。一、备课环节的转 变课如果备得好，教起来有条不紊，重点突出，难点容易突 破，有利于学生对学习知识的理解和掌握。教师在备课时不 仅充分了解学生的身心发展规律和学生的需求，创设和学生 比较贴近﹑协调的学习情境，突出学生的主体地位，以人 为本,还在突出知识目标的同时，注重学生技能的培养和情 感态度与价值观的熏陶。例如生物必修 1 中的细胞的多样 性和统一性,在备课时除了要突出细胞的多样性和统一性 的相关内容，还应注重对学生使用高倍显微镜的技能的训练 和帮助学生认同科学探索的特点，提高学生的科学素养. 2、营造了浓浓的学案文化氛围。改革之初，我们加大了宣 传力度，利用板报、标语、宣传材料等形式，营造了浓浓的 学案教学改革氛围。具体做法是：更换了校园的多处标语， 换成以宣传学生是课堂主人，合作学习是众望所归，学案改 革势在必行为内容的标语，张贴在醒目的位置上；拆除了教 学楼道、各班教室内的标语，换成带有师生个性特色的凡人