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- 2021-10-16 发布于天津
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天津泰达枫叶国际学校初中校区课程教案
年级
九年级上册
科目
化学
课题
金刚石、石墨和C60
本课总课时
1课时
本节课时
第1课时
教材版本
人教版
教学目标
知识与技能:
1、了解金刚石、石墨等碳单质的物理性质和主要用途,并知道碳单质物理性质差异的原因。
2、了解木炭、活性炭的吸附性。
3、通过对金刚石、石墨和C60的初步了解,认识结构、性质、用途之间的关系。
过程与方法:
1、培养学生区分解决问题的能力,认识到同一元素可以组成不同的物质,初步认识物质组成的多样性
2、通过活性炭对红墨水的吸附实验及活性炭内部结构图片展示,使学生更进一步认识结构决定性质。
情感态度与价值观:
1、通过设计和完成铅笔芯的导电性实验,使学生体验科学探究的乐趣,激发学生学习化学的乐趣。
2、通过对碳纳米管、碳纳米车等介绍,激发学生对科学的热爱。
教材分析
重点:对金刚石、石墨和C60中碳原子的排列方式的分析,体会物质的结构、性质和用途之间的关系。
难点:对金刚石、石墨和C60中碳原子的排列方式的分析
关键:学生在金刚石、石墨和C60微观粒子构成的空间想象
教学用具
锥形瓶 烧杯 水 红糖 漏斗 滤纸 玻璃 玻璃刀 铅笔芯 导线 小灯泡 电池
教法学法
自学指导法、实验探究法
教学过程
教学过程
【导入新课】展示钻戒、玻璃刀、铅笔芯、炭雕、木炭,说明构成它们的主要局部都是碳的单质
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