小学四年级数学试卷分析表.pdfVIP

课程标准实验教材小学数学期末测评成绩统计分析表 济南市小学 四 年级数学 2018年6月 应 实 优秀 良好 及格 不及格 基础知识 智力 口算 考 考 基本技能 发展 班级 人 人 数 数 人 % 人 % 人 % 人 % 人 % 1题 2题 全对 1-3 四一 四二 1 合计 教育教学质量分析 内 主要成绩 问题及原因 口算有13个学生错4 个及以上的题。虽然要注重提高学生 口 的口算能力，课堂教学中注重算理及算法的教学，同时注重不断 算 口算全对24人，错1-3个题 练习。 与 的51人，这些人口算能力相对 较好。 笔 计算题大部分学生做的不错，其中错2-3道题的学生有7人。 算 笔算题第2小题出错较多，错26人。多数错的学生把借位时 第三大题包括小数加减法 的笔算和脱式计算和简便计 计算错误，学生对于借位的计算还是不熟练，要勤练习。如下图: 算。全对人数为32人。 脱式计算第2小题出错较多，共有34人做错。这道题不可以用 简便计算，主要是考察按步骤计算，出错的学生大部分知道计算顺 序，却在计算过程中出现了计算错误，导致整个题做错。如下图： 填空题错题人数为32人。其中第7小题出错较多，错51人。这道题考察知 识点是减法各部分之间的关系，同时本题又提升了难度，需要学生利用关系 进行替换。变成两个被减数之和等于 120。学生灵活变通、举一反三还是欠 缺，导致做错。 概 念 填空题全对 8 人，这些学 生对基础的知识概念掌握较 好。 选择题全对34人，这些学 生对于知识点的掌握较好。 填空题第3小题单位换算出错也比较多，共有43人出错。单位 换算是本学期的难点，学生对于做题步骤掌握不熟练，或者知识点 掌握不牢固。甚至有的学生根本不按步骤计算，懒得动手计算导致 出错。 填空题第2小题的第3个空出错也较多，共有30人出错。原因 在于学生知识看本数位做题，没有弄清楚是整个数由几个这样的计 数单位组成。就出现了下图这样的错误： 第4小题出错最多，有55人做错。我觉得这个题多数学生做错的原因在于没 有理解题目的意思。在教学中这种工程题练习也少。 解决问题全对 9 人，大部 分学生能够在理解题目的基础 解 上，正确解题。 决 问 题 第6小题出错也较多，共出错47人。这